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2018年第4期

《小学语文》2018年第4期(总第158期)

◎卷首语

1 廖燕的人格魅力与读书人的精神追求/谭邦和

◎理念·观点

名家讲堂

4 古诗解读与教学二题/谭邦和

◎教学探索

实践与反思

8 谈谈随文识字教学的几个意识/韩素静

11 落实教材内容,让学生学会表达

——以部编义务教育语文教科书一年级下册阅读单元为例/慈树梅

15 课本剧在小学语文教学中的创新与应用/丰徐俊 吾 燕

19 低年级写话教学的现状分析和对应策略/许 华

23 谈阅读教学中学生语感的培养/纪新唤

26 整体观照文本 提升阅读效益/陈 刚

30 巧用微课,提升儿童古诗文学习效果/黄金舟

33 让习作真正发生/张 龙

37 小学生良好习作状态的开发策略探析/吴月圆 吴红梅

42 支架理论视角下小学语文教师用书的建构

——以美国霍顿·米福林版为例/郭光华 崔 嵘

49 古诗词易误读字正音辨析/赵秀红 潘继红

课外阅读

52 小学语文课外阅读课程化的思考与建议/郝婧坤

58 走进名著之门

——谈名著阅读课程化实施的三大策略/洪 峰

◎教材研究

教材解析

62 抗日战争时期冀东少年儿童的缩影——《小英雄雨来》/杨玉莹

部编教材的故事

67 经典课文《难忘的泼水节》小记/魏 航

68 翻开一本书,播下一粒种

——部编一年级语文教材的使用体会/黄 辉 欧阳小英

◎传统文化

71 何处见“乡愁”/刘 明

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