2017年9期
目 录
◎卷首语
1语文教育微博散论 \温儒敏
◎理念·观点
名家讲堂
4信息时代的读书生活 \温儒敏
名家学术之旅
10一蓑烟雨任平生（下） \田本娜 胡 艳 柴净净
18田本娜小学语文教学思想初探 \任 辉
◎教材研究
新教材·新方法
24正本清源育人为本
——对部编一年级上册教材“我上学了”单元的认识和体会 \崔 标
27部编教材“无拼音”状态下的识字教学策略 \沈 恬
31部编教材一年级上册第一单元写字板块的现状分析与教学改进 \张幼琴
36讲故事，演童话，分享阅读的快乐
——浅谈《没头脑和不高兴》的整本书阅读 \娄屹兰
作家—席谈
40多彩迷人的“小精灵”
——谈《比尾巴》《雪地里的小画家》的写作与修改 \程宏明
文本解读
43矛盾之中的爱与温情
——浅析老舍散文《猫》 \樊迎春
◎教学探索
实践与反思
46对以狐狸为主要形象组织单元内容的思考 \陈先云
56狐狸是“好的”还是“坏的” \赖正清
58多彩的狐狸
——“狐狸”主题单元的阅读教学感悟 \雷 媛
60试教“狐狸”单元的实践与体会 \尹玲丽
64新课程下小学生学习需求分析的案例研究 \王秀兰
68《三国演义》原著整本书阅读的难点分析与实践策略 \于 澎
