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2017年9期

目 录

◎卷首语

1语文教育微博散论 \温儒敏

◎理念·观点

名家讲堂

4信息时代的读书生活 \温儒敏

名家学术之旅

10一蓑烟雨任平生(下) \田本娜 胡 艳 柴净净

18田本娜小学语文教学思想初探 \任 辉

◎教材研究

新教材·新方法

24正本清源育人为本

——对部编一年级上册教材“我上学了”单元的认识和体会 \崔 标

27部编教材“无拼音”状态下的识字教学策略 \沈 恬

31部编教材一年级上册第一单元写字板块的现状分析与教学改进 \张幼琴

36讲故事,演童话,分享阅读的快乐

——浅谈《没头脑和不高兴》的整本书阅读 \娄屹兰

作家—席谈

40多彩迷人的“小精灵”

——谈《比尾巴》《雪地里的小画家》的写作与修改 \程宏明

文本解读

43矛盾之中的爱与温情

——浅析老舍散文《猫》 \樊迎春

◎教学探索

实践与反思

46对以狐狸为主要形象组织单元内容的思考 \陈先云

56狐狸是“好的”还是“坏的” \赖正清

58多彩的狐狸

——“狐狸”主题单元的阅读教学感悟 \雷 媛

60试教“狐狸”单元的实践与体会 \尹玲丽

64新课程下小学生学习需求分析的案例研究 \王秀兰

68《三国演义》原著整本书阅读的难点分析与实践策略 \于 澎

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