当前位置:首页 > 期刊

2019年第2期

《教育史研究》2019年第2期(总期第2期)

◎ 庆祝新中国成立70周年

《中国教育改革和发展纲要》的制定及其历史作用/ 谈松华 口述 丁 杰 万作芳 整理 (4)

1949:共和国教育的基础和建设方针/ 徐卫红 (10)

◎ 纪念杜威来华讲学100周年

杜威卓越的教育人生和治学之路

——杜威教育活动大事年表/ 单中惠 (26)

杜威教育思想的解释方式及反思

——基于中国语境的研究/ 程东亚 (48)

◎ 中国教育史

中国教育传统要义解析/ 俞启定 (66)

论唐宋科举考试性质变迁

——从荐举性质的科举考试到纯粹科举考试/ 卓 进 蔡 春 (73)

近代中国师范教育发展的轨迹何在?

——评十二家所用之 “分期法”/ 张礼永 (84)

广告中的近代中国早期师范招生活动考察

——以 《时报》为中心/ 黄书生 (92)

民国时期的社会教育研究

——基于民国时期社会教育著作和教材的考察/ 侯怀银 郭建斌 (108)

民国时期福建幼儿教育事业的嬗变/ 朱 波 (127)

◎ 外国教育史

逻辑、学科与方法:论辩证法教育在《理想国》公民教育中的作用 / 李子江 鲁婵贤 (135)

发达国家义务教育制度的演变及启示/ 王晓燕 (142)

外国学前教育史研究70年:回顾、问题与前瞻/ 祝 贺 (151)

◎ 教育家

邰爽秋教育思想与教育实验述考/ 王振存 李向阳 (160)

集体主义教育的凯歌

——马卡连柯与捷尔任斯基公社/ 诸惠芳 (174)

◎ 教育史话

浙派名师——陈学恂/ 童富勇 (180)

难忘那支卓越的中国教育史教学团队

——我在北京师范大学接受的教育史学教育/ 程斯辉 (185)

© 版权所有 人民教育出版社    京ICP备05019902号    新出网证(京)字116号    京公网安备11010802038276号