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《中国教育科学(中英文)》双月刊2019年第3期

    2019-06-03

目  录

大家论坛

我在智力和非智力因素领域的探索与追求 /燕国材 (3)

燕国材先生教育学术思想评述 /朱永新 (9)

纪念新中国成立70周年

中国课程论学科建设70年:历程、进展和展望 / 侯怀银 任桂平 (30)

新中国成立70年课程与教学论学科前辈学者群像 / 吉 标 (46)

改革开放40年民办学前教育政策回眸与反思 /吴佳莉  霓 (62)

教育学原理

“教育学的科学化”辨 / 周兴国 (74)

脑科学与教育研究:还原论或整体论 /邢红军 童大振 龚文慧 (85)

论马克思实践哲学思想的先进性及其作为实践教育哲学理论基础的确证性 /陈理宣 刘炎欣 (93)

教学实践论的批判与重构 /陈旭远 胡洪强 (106)

专题研究

核心素养的内涵、特征及其培育 /何克抗 (14)

我国学生发展核心素养的社会基础分析 /刘翠航 (123)

学术感悟

我从事比较人才学研究的回顾与感悟 /缪进鸿 (134)

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