“人教微研”在线阅读

    《课程·教材·教法》精彩推荐

    重温邓小平关于中小学教材建设的思想
    摘要:我国改革开放总设计师邓小平35年前为人民教育出版社课程教材研究所题写了所名。邓小平认为,“编好教材是提高教学质量的关键。”他对于教材建设十分重视,不但有一系列重要论述,而...

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    《中国教育科学(中英文)》精彩推荐

    中国特色社会主义教育理建设要以马克思主义为指导
    马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义是中国教育的方法论基础。马克思主义的方法论解决了教育与社会的关系和教育的本质问题;马克思主义的方法论坚持教育的本体性和功能性统一;马克思主...

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    《中小学教材教学》精彩推荐

    基于“结构—定向”范式的数学教学研究
    摘要:“结构—定向”学理框架包括教学目标、学习原理、教学原理以及教学设计维度,通过控制教学目标、教材、教与学的活动以及教学测量四个变量,让学生在“讨论交往”“做中学”“说讲参与...

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    《小学语文》精彩推荐

    从“放胆文”到“小心文”
    近几年,经常有一些语文教学专家声称:“中国过去没有真正意义上的作文教学”,言下之意是“作文教学”是由他们这些专家创始的,这个说法居然被不少中小学教师所接受,不少文章也引用了这些...

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    《少儿国学》(中高年级)精彩推荐

    从灵台到楼阁
    按照汉代许慎《说文解字》的说法:“台,观,四方而高者。”由此可见,灵台是一个四方形的高耸建筑。之所以造成方形,主要根源于古人对宇宙的看法。古人对宇宙的认识,简单说就是天圆地方。

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    《少儿国学》(低年级)精彩推荐

    从灵台到楼阁
    “灵台”是“台”最早的表现形式。《诗经》中有一首诗叫《灵台》,讲的是周文王姬昌对灵台进行了认真的设计和精巧的经营,老百姓一起来建造,几天的功夫就建好了。

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