5-2-7 案例：“交换爸妈”走进班级

　　活动缘由

　　小班孩子刚入园，对幼儿园充满了陌生感。小班家长们也没有接触过幼儿园，他们关心着孩子在幼儿园的每一天是如何度过的，能不能适应幼儿园的集体生活。特别是下午2点半以后，午睡起床的孩子们，想家情绪再次涌来。许多爸爸妈妈坐立不安，就想快点去接宝宝……

　　为此，江苏省无锡市滨湖实验幼儿园组织开展了小班“交换爸妈”活动。

　　活动实施

　　为了缓解孩子和家长的入园焦虑情绪，滨湖实验幼儿园融创园区开展了为期两周的“230交换爸妈”活动，让首次接触幼儿园的家长代表在下午2：30提前走进幼儿园，深入了解孩子们的学习与生活。

　　当时针指到下午2：30时，焦急等待的家长们飞快地跑进入孩子的班级。小伙伴的爸爸或者妈妈的来临，给孩子们带来了惊喜：有的靠着新来“阿姨妈妈”，就好像依偎在自己妈妈怀里，找到了依赖对象；有的找到爸爸老师，有模有样的攀谈，介绍自己心爱的玩具，俨然一个小主人……

　　家长心声

　　家长代表观察着孩子们的表现，感叹孩子们入园后的变化，教师们也不时在班级群里直播孩子的活动。看到孩子们有序地进行各种活动，快乐地游戏，许多家长交口称赞：“想不到幼儿园的生活这么丰富，孩子们好快乐啊，我们放心了！”

　　深切体会

　　小小的改变，让家长们感受到孩子在园的真实状态，对幼儿园更加理解和信任！

　　（本案例由无锡市滨湖实验幼儿园贾静撰写）