7月29日，中宣部在京召开第五届中国出版政府奖表彰会，对获第五届中国出版政府奖荣誉奖，图书奖，期刊奖，音像制品、电子出版物和网络出版物奖，印刷复制奖，装帧设计奖的123种出版物、50家先进出版单位和69名优秀出版人物进行了表彰。

　　人民教育出版社荣获多项奖项。其中，人民教育出版社获“先进出版单位奖”，《重器铸梦——探秘中国大科学装置》、“人教数字教材”分别荣获“音像制品、电子出版物和网络出版物奖”。《声声入耳——少儿学国学系列》、人教版普通高中教科书（必修）分别获得“音像制品、电子出版物和网络出版物奖提名奖”、“装帧设计奖提名奖”。

　　中国出版政府奖是我国新闻出版领域的最高奖，每三年评选一次，旨在表彰和奖励国内新闻出版业优秀出版物、出版单位和个人。

人民教育出版社副总编辑郑旺全（右一）上台领奖

先进出版单位奖

　　人民教育出版社（简称“人教社”）成立于1950年，是新中国成立后第一家专业教育出版社。成立70年来，人教社作为基础教育教材编研出版的国家队、主力军，先后研究、编写、出版了11套全国通用中小学教材，累计出版各类出版物7万余种，发行量逾750亿册。2020年人教社成立70周年社庆前夕，习近平总书记给人教社老同志回信，高度肯定人教社为我国教育事业发展作出的积极贡献，殷切期望人教社用心打造“培根铸魂、启智增慧”的精品教材。

　　建社以来，人教社立足教材建设，坚持立德树人，深入推进实施中小学教材“铸魂工程”。党的党的十八大以来，人教社积极落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，积极推进主题出版。

　　人教社积极履行社会责任，助力脱贫攻坚和抗击疫情，彰显国企担当。人教社坚持深化改革，加强经营管理，注重人才培养，促进企业健康有序发展。70年来，人教社荣获多项大奖，出版物多次入选重点出版项目，社会影响力不断增强。

音像制品、电子出版物和网络出版物奖

　　《重器铸梦——探秘中国大科学装置》，选择我国具有国际先进水平的十个大科学装置，每个科学装置通过一段视频，总体介绍大科学装置的科学目标、结构与原理、取得的科研成果等相关的信息；在读者对大科学装置有了基本了解之后，使用VR（虚拟现实）、二维和三维动画、图片、文字等多媒体手段，普及相关的知识背景，对大科学装置的主要部件进行详细说明和分析，探索大科学装置的基本工作原理、重要成果等；以时间轴的顺序，配合文字、图片形式，介绍与大科学装置相关的学科理论发展轨迹、我国大科学装置的建设历程。通过光盘介质与线上VR展示，带领读者全方位体验“高端科普”的魅力，领略改革开放以来科技领域取得的伟大成就。

音像制品、电子出版物和网络出版物奖

　　人教数字教材是面向中小学师生，依据国家课程标准，以人教版纸质教材为蓝本，针对信息化环境中教与学的新需求，以提高教学和学习效果，发展学生核心素养为目标，利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段，融教材、数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材。  

　　人教数字教材在教育信息化进程中发挥着“基础资源、基础应用、基础连接、基础服务”的作用，自2013年起，人教数字教材相关工作连续多年被列入教育部《教育信息化工作要点》。

第三代人教数字教材

　　人教数字教材自面世以来，根据用户需求和市场反馈，不断迭代升级，完善产品功能和服务，现已推出三代产品，覆盖30个省(自治区、直辖市)，服务数千万师生，受到用户的一致好评。

产品课堂应用

　　特别是在疫情期间，人教社及其所属人教数字公司积极响应教育部“停课不停学”相关部署，向湖北省师生捐赠价值2.1亿元人教数字教材(经第三方评估)，获得了上级部门的高度肯定和媒体的广泛报道，取得了显著的社会效益。

　　近年来，人教数字教材不断得到行业认可，入围了国家新闻出版署“2019年度数字出版精品”榜单，先后荣获第八届中国数字出版博览会“数字出版·优秀品牌”奖、第29届中国教育装备展示会“中国教育装备展示会金奖产品”、第四届中国数字出版创新论坛“出版融合创新优秀案例暨出版智库推优”等多项荣誉。

音像制品、电子出版物和网络出版物奖提名奖

　　《声声入耳——少儿学国学系列》以关注当代少儿身心成长为核心，古为今用、礼乐兼修、知行合一，包含丰富的经、史、子、集等国学知识，及多彩的衣、食、住、行等传统文化，通过生动的小学生喜闻乐见的形式，帮助他们了解中华传统文化的魅力，理解中华传统文化的精神，运用中华传统文化的精华，认识国学价值，增进国学兴趣，提高国学素养。具体分为三个专题：

　　《声声入耳——有趣的传统文化知识》，共8张CD。

　　《声声入耳——给孩子的传统美德故事》，共7张CD。

　　《声声入耳——给孩子讲中国古典文学》，共7张CD。

　　除CD外，全部音频还将在自有平台“人教易视听”上线，读者可以下载APP在手机上随时随地聆听学习。

装帧设计奖提名奖