为继续深入推进“新时代高水平教育理论丛书”出版工作，1月14日，人民教育出版社党委书记、社长黄强，副社长陈涓和丛书出版项目相关人员赴东北师范大学调研交流，与东北师范大学的专家学者就教育理论创新、学术出版等议题展开深入交流。

　　黄强着重介绍了“新时代高水平教育理论丛书”出版工作的重要意义和总体设想，丛书致力于出版原创性教育学理论著作，聚焦国家战略需求回应、中国教育自主知识体系构建和教育改革实践。交流中，黄强回顾了人教社和东北师范大学的深厚历史渊源，谈及多年来两单位在形成和传播教育成果上的合作，诚挚地向东北师范大学的专家学者发出约稿邀请，期待继续深入合作，共同打造立足中国实践、具有世界影响的教育理论体系。陈涓从原创性、时代性和体系性出发，表示丛书要彰显理论高度、破解发展难题、讲好中国故事，并与东北师大的专家们探讨如何开展有组织科研。丛书秘书组详细介绍了丛书的工作目标、内容规划和工作机制。

　　东北师范大学党委副书记、校长徐海阳介绍了学校“为基础教育服务”的办学特色与教育学学科建设成果，表达了与人教社建立更深厚学术联系、拓展合作空间的殷切期望。教育学部党委书记秦玉友表示，教育理论专著应该聚集国家战略、学科发展实践，推出中国话语、中国方案、中国智慧。教育学部部长吕立杰介绍了学部的学科建设情况、科研成果及未来展望，表达了回应国家战略需求，紧扣时代之问，产生问题导向的专著类成果的强烈愿望。教师教育研究院院长秦春生、研究生院副院长唐丽芳、教务处副处长杨清溪及相关学院教师，分别介绍了相关研究成果，寻求深化合作的契机。校长助理白冰表示，学校将以“重要学者、重要平台、重大项目”为抓手，贯通研究、成果产出与出版传播全链条，与人教社共同打造彰显中国特色的教育学学术精品。

　　此次调研，双方围绕丛书建设展开了热烈、深入的研讨。东北师范大学凭借其深厚的学术积淀和学科优势，与丛书建设目标展现出高度的契合性。双方表示，未来可在教材编写、学术研究、教师培训等领域进一步深化合作，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。