以“3D打印创新课程建设与实践”为题，人教数字教育研究院高级研究员沙沙分享了人民教育出版社在课程创新方面的探索与实践，介绍了3D打印创新课程的建设背景、课程建设的价值与理念、课程框架和实施案例等方面的内容。沙沙研究员提出：3D打印创新课程的理念强调科技引领与人文底蕴的关联、科学探究与工程实践的统一、信息技术与课程要素的融合，最终要实现面向核心素养发展的课程价值。分享中还介绍了珠海市第五中学的3D打印课程实施案例。