上海市长宁区教育学院小学道德与法治教研员季晓军作《数字赋能构建融合共生的课堂》的报告

  

  新时代对思想政治课提出了高标准、严要求,季晓军老师指出目前中小学思想政治课堂教学面临着来自教师队伍、资源诉求与使用、线上线下融合的多重挑战。思政教师要有能力担当时代赋予的使命与责任,应该合理运用信息技术平台,变革传统的课堂教学结构,促进学生在自主、合作、探究的学习中不断形成道德情感和法治意识。现代信息技术的应用,让教育观念得以更新、学习空间得以延伸、教学内容得以拓展、学习方式得以转型、多元交互得以实现。思政课承担新时代铸魂立德的使命,融合共生是道德与法治课堂建设与发展的必然诉求,通过技术支持与创新教学方法的融合、自主学习与教师指导的融合、资源建设团队和学科教学团队的融合,实现赋能教师、赋能学生,让课堂灵动,让师生共生共长!

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