为全面贯彻新时代教材建设要求，切实提升一线教师、教研员对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《国家安全教育中小学生读本》及义务教育道德与法治、语文、历史统编教材的理解与实践能力，在教育部教材局指导下，人民教育出版社承办的2026年国家级示范培训于6月23日至7月9日在四川省成都市、江苏省南京市先后举办。

　　人教社高度重视本次培训工作，按照“主要领导牵头抓总、分管领导靠前指挥、各部门协同联动”工作机制统筹部署。人教社党委副书记、总编辑马嘉宾，党委常务副书记郑旺全，副社长付天华，副总编辑朱于国出席相关场次培训。人教社相关编辑室认真设计培训课程，全程深度参与；相关管理部门协同联动，做好统筹和会务落地各项工作，确保培训工作规范有序开展。

　　本次国家级示范培训共设小学道德与法治、初中道德与法治、小学语文、初中语文、初中历史等五个学科分会场，并将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《国家安全教育中小学生读本》纳入培训课程，来自全国各省（区、市）及新疆生产建设兵团的近2600名省市级教研员、骨干教师参加培训。人教社细心遴选、组织安排近百位教材编写与教育研究领域的专家，通过专题讲座、新教材解读、分组研讨、教材答疑等形式，系统阐释教材修订思路与重点内容，精准指导教学实施与教材衔接策略，逐一解答教材使用疑难问题等。培训现场专门设置了交流环节，参训教师与知名学者、教材主编、核心作者面对面讨论，集中破解对教材的疑问和一线教学共性难题。

小学道德与法治培训现场

初中道德与法治培训现场

小学语文培训现场

初中语文培训现场

初中历史培训现场

　　此次培训既为参训教师搭建起新修订义务教育三科统编教材交流平台，也为后续全员培训及新学期教材落地使用夯实了基础。参训教师普遍表示，培训课程“既有理论高度，又具实操价值”，为落实教材育人功能提供了清晰路径。

　　人教社始终高度重视提升国家乡村振兴重点帮扶县教师的教材使用能力，将服务国家乡村振兴战略与培训组织安排深度融合，坚决扛牢政治责任，专门组织河北省青龙县、威县，贵州省剑河县、锦屏县、册亨县，四川省雷波县、壤塘县、马边县等地的教师代表到场参训，此举不仅是推动优质教育资源下沉的务实之举，更是通过定向帮扶中西部县域、促进优质资源共享的实践模式，在强化教材使用规范性与创新性的同时，为促进教育公平注入了强劲动能。

　　新修订义务教育三科统编教材培训工作自2024年启动，用3年时间，完成教材培训内容全覆盖、学段全覆盖，全力以赴实现三科教师“先培训、后上课”这一目标，让新内容融入新课堂、新理念支撑新教学，促进学科核心素养转化为学生人文素养，不断厚植家国情怀、助力培育时代新人。人教社将持续深入落实教育部工作部署和要求，与各级教育行政部门和教研部门密切配合、协同发力，在探索用好新教材、落实新课标的道路上深耕细作，让先进的教学理念与实践经验在教育一线落地生根、开花结果。