从目前学科教育、创客教育的困境解析了创学融合的背景，并从问题式学习、项目式学习、基于设计的学习说明了创客式教学的方式。通过PBL、DBL等创客式学习方式解读及案例展示，对新时代创学融合的未来进行了展望。