从教育信息化的发展新趋势、时代对教师素养的新要求、教师面临的新挑战、教师信息素养提升的路径和方法四方面展开，结合“数字教材·数字化教学”探讨了在教育信息化2.0时代教师信息素养提升的解决方案。