2025年11月28日，“教育科技人才一体化发展视域下‘科创+科普’双轮驱动‘萧山模式’研究”课题（以下简称该课题）顺利完成结题验收。验收评审会在杭州市萧山区横山湘湖书院举行，来自浙江省杭州市科协和高校的评审专家一致认为，该课题研究成果系统深入、实践指导性强，为全国县域层面推动教育、科技、人才一体化发展提供了可复制、可推广的“萧山样本”。

　　为深入贯彻党的二十大关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要部署，全面落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的指示精神，2025年5月，中国科普作家协会科学教育专委会（以下简称“专委会”）与安徽省科普作家协会联合承接了该课题。之后，专委会与安徽省科普作家协会组建课题组，形成科技政策、科技传播、科普教育、区域经济等领域老中青三结合的学术研究团队，开展了为期半年的深度调研工作。课题组通过文献研究、问卷调查、实地考察、专家座谈、小组访谈与案例分析等方法，系统梳理了萧山区作为全国最早的公共场馆科普化改革试点区的创新实践，总结提炼出以“科教筑基、人才引领、双轮驱动、融合发展”为核心内涵的“萧山模式”。该模式通过构建“教育—科技—人才”闭环体系、协同“政产学研金用服”多元主体、融合“创新链—产业链—科普链”三大链条，有效推动了区域科创与科普的深度融合与良性互动。

　　验收会上，评审专家对课题成果给予充分肯定，认为报告结构完整、数据翔实、案例典型，科学评估了萧山区科普能力建设成效，提出了具有前瞻性的政策建议等，为萧山乃至全国类似区域的创新发展提供了重要参考。专家组同时提出若干完善意见，建议进一步加强对模式可持续机制与量化效益的跟踪研究。

　　课题负责人专委会主任委员郑念研究员代表课题组表示，将持续深化“萧山模式”的理论与实践研究，推动成果在更广范围内转化应用，为赋能区域高质量发展、服务国家创新驱动战略贡献力量。

　　萧山区科协主席许益飞表示，将以本次课题成果为契机，进一步优化“科创+科普”协同生态，巩固公共场馆科普化改革成效，助力萧山打造成为全国县域创新发展的示范标杆。

　　（任声权 撰文；杨多文 审稿）