活动综述

  2020年岁尾,为进一步落实基础教育课程改革精神,引导广大中学日语教师进一步加深对课程标准的理解,积极交流日语教学经验和研究成果,人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心面向全国中学日语教师发起课标教材教学设计活动,获得了老师们的热烈支持。本次活动共有来自19个省、自治区、直辖市的日语教师提交了141份符合要求的教学设计作品。这些作品既体现了教师们对于课程标准理念的理解与落实情况,同时也集中呈现了教师们的教学研究成果。

  经专家从教材分析、学情分析、整体思路、教学目标分析、教学过程设计(时间分配、操作性、条理性、创新型、趣味性、学生主体性、课程资源利用、目标呼应与达成、设计意图说明、评价手段运用、课件制作与运用、其他)、语言表达等多角度认真评阅,确定公开教学设计作品76份,供全国日语教师共同学习与交流。

优秀作品展示

初中组

高中组

七年级
八年级
九年级
必修一
必修二
必修三
选择性必修
日语1~5