第一单元 沉浸时空

　　1.感受舞蹈时空的特点，理解舞蹈是时间与空间高度统一的艺术。

　　2.学会分析舞蹈作品中的空间运用和节奏特点，了解舞蹈时空与文化内涵、审美观念的关系。

　　3.学习风格性舞蹈语汇，掌握中国古典舞或中国民族民间舞的基本动律和体态特征。

　　4.学会编创丰富多样的队形、调度，培养想象力与创造力。

　　舞蹈游戏

　　舞动空间

　　舞作赏析

　　舞·说

　　第二单元 以舞象形

　　1.以舞蹈形象为感知对象，欣赏不同风格的舞蹈作品，分析编导捕捉与塑造舞蹈形象的方法，深刻理解艺术与生活的关系。

　　2.掌握舞蹈的典型舞姿、基本动作与风格动律，能在教师的启发下准确模仿并生动再现特定的舞蹈形象，体验舞蹈形象的独特美感。

　　3.灵活运用不同的舞蹈语汇塑造舞蹈形象，学习将具象的“形”升华为抽象的“意”。

　　舞作赏析

　　舞动空间

　　舞蹈游戏

　　舞·说

　　第三单元 礼仪之美

　　1.赏析古今中外的礼仪舞蹈，学习不同的行礼动作和舞蹈动律，体验不同的舞蹈风格。

　　2.结合日常生活，编创富有创意、具有时代特征的礼仪舞蹈。

　　3.深入了解不同地区、时期的礼仪舞蹈的历史背景、文化内涵。

　　4.以舞蹈搭建中华礼仪文化与日常生活的桥梁，继承中华民族“礼仪之邦”的优良传统。

　　5.拓展了解不同国家的礼仪文化，拓宽视野，增长见识。

　　综合探究

  舞作赏析

　　舞蹈游戏

　　舞·说

　　第四单元 与世界共舞

　　1.创设”世界舞蹈日“的情境，了解、体验不同国家的特色舞蹈，感受世界舞蹈的丰富形式和多样风格。

　　2.回顾、总结本学期所学内容，并运用所学动作完成小组舞蹈编创。

　　3.了解多样的综合艺术形式，挖掘不同艺术形式蕴含的文化内涵，拓宽对舞蹈艺术的认知。

　　综合探究

　　舞作赏析

　　舞动空间

　　舞·说