为进一步促进特殊教育教师专业发展，更好地为特殊少年儿童群体提供教育服务，12月7日至8日，由人民教育出版社、安康市教育体育局主办，陕西西北人教玉成公司承办的特殊教育骨干教师暨人教版新教材使用培训会在安康市阳光学校召开。安康市教育体育局副局长、特殊教育指导中心主任李黎，人民教育出版社特殊教育编辑部主任朱志勇参加开幕式并讲话。人民教育出版社为本次培训会邀请了北师大特殊教育研究中心刘艳红教授以及重庆市教科院特殊教研员沈剑娜老师，安康市94位特殊教育教师以及来自渭南、宝鸡、汉中、商洛、榆林、西安等地特教学校30余位校长和一线教师观摩了此次培训会。
开幕式上，李黎副局长就推进学校发展和本次培训对全体参训教师提出殷切希望，要求广大教师进一步增强做好特殊教育工作的使命感和责任感，以高度自觉的态度，坚持学用结合、学以致用，紧密结合实际思考问题、创新工作，不断提升自身综合素质和业务技能水平，在工作中要突出重点和亮点，促进学校快速发展，努力推动全市特殊教育工作再上新台阶。朱志勇主任介绍了人教社投入大量人力物力编写了55种特殊教育课程标准，包括盲、聋、培智等教材的编写和出版工作，这些教材已经经过国家教材委员会的审订，希望能够和各省、市、县教育行政部门、一线特殊教育学校携起手来共同做好特殊教育教材的建设工作。
开幕式结束后，长期从事孤独症儿童研究的刘艳红教授做了《孤独症儿童学习特征与教学策略》专题讲座，刘教授从孤独症儿童的视觉特点、时间知觉特点、心智解读特点、神经行为模式的差异等方面，结合实际案例讲解，提高教师帮助儿童建立恰当的工作习惯和常规能力。
下午，人教社特教教材编辑室的朱志勇、徐勇雁、王旭刚、穆颖和重庆教科院特教教研员沈剑娜分别做了《架起从课标到教学的桥梁——培智学校课程标准研究与教材实践》《培智学校唱游与律动课程标准研究与教学重点》《培智生活语文教材编写的三个阶段和两条线索》《新编培智学校生生活数学教材编写理理念与特点解析》《生活适应课程标准研究与教材内容建构》等报告。
人教社专家、人教社教材事业部、西北人教玉成公司工作人员与西安、渭南、宝鸡、汉中、商洛、榆林等地特教学校校长和安康阳光学校校长进行座谈，校长们希望能借助人教社的平台和优质资源，在特教教材、课标、教师成长等方面进行有深度、有延续的专业化培训，为提升教师专业素养和解决疑难问题提供有效帮助。
在第二天进行的教学观摩中，分别进行数学、生活数学、生活适应以及唱游与律动为主题的示范课展示，授课老师根据新课标要求，按照人教版新教材编写理念，运用灵活的教学方法进行教学，得到了专家的肯定。专家们针对课堂教学改革、实施有效课堂教学策略和人教版教材的使用进行点评指导。
经过此次培训活动，我们了解到许多特教老师是从普教转岗过来的，专业的特教老师不足20%，提升特教老师专业化水平培训迫在眉睫，这将促使我们以后多开展特教教材培训活动，以实际行动支持特殊教育，关爱特殊儿童群体，为全社会和谐发展尽一份力量。