教育部一份基础教育负面清单发布了，舆论场却异常冷清。这有点儿不正常。
疫情下正常的教育生活基本上都异常了。高考延期到7月，中考也不同程度地延期了。可见影响有多大。
然而涉及中考命题的事却反应如此冷淡，你说这正常么？
加上今年中考又取消了发布考试命题大纲或说明，这显然又增加了中考复习考试的不确定性。
那么，大家肯定要问，没有了考试大纲或说明，教学、复习、考试范围怎么把握？按往年的习惯走么？怎么来判断超出范围？有什么具体的标志吗？等等。问题不少，可是没有人问，也没有人思考。
对此，我感觉这真有些异常。
深思细想之余，我发现可能的原因有下面这么两条：一是往年有大纲或说明，也有考过的试题样本，照葫芦画瓢就可以了；二是清单针对的是培训机构，没有针对初中学校，初中学校就以为这事与己不关。在我看来，这都是惯性思维或者是误解所致。
其实，这份清单意义非同寻常，必须引起初中学校高度重视。
有关信息披露部门发布的文件在强调发布目的意义时是这么说的：为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）提出的“坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为”要求，日前，教育部办公厅印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）（以下简称负面清单），为各地查处培训机构超标超前培训行为提供了具体依据。
因为发文的目的是为了贯彻落实国务院文件精神，所以这极容易让人看出文件是针对“校外培训机构”来规范其发展的。然而，清单的内容却是明确说给义务教育的，“坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为”的要求不仅是说给校外培训机构，而且也是说给初中学校的，也是说给考试命题机构的，大家都要遵循这道红线。
按每个学期来说，机构、学校都不得超前上课和培训；按每个学段来说，特别是处于毕业升学时段的中考，机构不能超越红线超标超范围培训，学校肯定也不能超越红线超标超范围复习，考试命题机构肯定也不能命题。
不然如果考试命题机构超出要求命题了，造成考试结果出现差异了，引起升学录取矛盾了，怎么办？
所以，我们要正确理解这份负面清单。特别是处在复习应考的初中学子。
负面清单涉及“义务教育六科”。哪六科呢？语文、数学、英语、物理、化学、生物六科是升学考试的重点，就是它们。
每门学科的负面清单给出的要求十分具体，划定了平时教学、培训的红线，更划出了中考命题范围的红线，包括“原则要求”和“典型问题”两部分。
“原则要求”部分从课程标准规定、教科书难度、教学进度等方面提出基本要求，理科科目还对练习题提出了基本要求。要求这六科培训不得超出现行义务教育课程标准规定的各学段要求，禁止提前教学与测评，培训内容不得超出本地区使用的义务教育教科书的难度，禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容。理科科目禁止使用繁、难、偏、怪的练习题。
“典型问题”部分按照各学科的各项培训主题列举了超标内容，便于各地对照使用。负面清单为试行，将在实践中不断完善。
教育部要求，各地要认真进行学习宣传，切实抓好组织实施，在做好校外培训机构学科知识培训内容备案工作的基础上，依据负面清单严肃查处超标超前培训行为，切实减轻中小学生过重课外负担，形成校内外协同育人的良好局面。
我想，这些话就标明了今年中考命题的范围，下面图表中示例的问题、列出的例题就是今年中考命题不能触碰到的内容，我们大家都得重视起来。否则，会白白花了功夫，走偏了方向。
来源：微信公众号-教育灵感