为了深化课堂教学改革，更好地提高教育质量，培养造就适应新时代高素质专业化创新型的教师队伍，西安市郝家巷小学以本校教师在全国小学数学核心素养观摩交流会上作课为契机，聚焦课堂教学问题研究，发挥学校校本教研作用，师徒结对，集体研究，反复研摩，借助专家引领，促进青年教师快速成长。
远在北京培训的校长党红梅非常重视教师成长，借助于学校老师在全国小学数学核心素养观交流会作课的机会，安排了以课例研究为主题，以教师自主备课作课、教研组集体研究、师带徒手把手帮扶、学校曹剑副校长具体负责，把校内研究与专家引领相结合，聚焦课堂教学以生为本的教学理念，用观课、议课的方法反复研摩，让青年教师在深度研讨中学会研读教材，学会把握教学重点、难点，学会依据课标教材，学会遵循学生认知规律和教育教学规律，学会用以生为本的教学理念设计教学，学会信息技术手段和传统教学媒体的融合运用，学会重视“四基“、“四能”的落实，学会关注学生的思维品质和关键能力的培养。
特邀指导专家潘燏多次指导课例研讨
两位副校长与教师们共同参与研讨
通过课堂教学的实例研究和研讨过程的问题讨论，青年教师在教师与教师、教师与学生、教师与专家之间的互动交流的思维碰撞中得到快速成长。
