生理心理学

《生理心理学》主要内容简介：生理心理学是研究行为和心理过程的生理基础的科学，现已定为高等学校心理学专业学生的必修课。近年来，国内学习心理专业的本科生和研究生，以及其他专业要求学习心理学课程的人数逐渐增加，对于生理心理学教科书的需要甚为迫切。因此编者在多年来教学和研究的基础上，参阅了国外出版的十几本生理心理学的教科书，编写成这一本供心理学专业的学生学习的教材。

在巩固假说提出40年后，研究者们终于找到了一种测证它的方法，这就是电休克方法。所谓电休克，是从头的两侧给大脑通以短暂的电流使接受电流的人或动物发生片刻的痉挛和昏迷。此法从1938年开始用于治疗精神分裂症，有一定的效果。后来发现电休克后病人有逆行遗忘现象。病人不能回忆电休克前几分钟内的事情，但旧事的记忆不受影响。这一发现使得此法被生理心理学家用来研究记忆的巩固问题。

用这种方法做的典型实验是让动物获得某种经验之后立刻给电休克，休克后测验动物的经验是否保持。例如，把大鼠放在一个两隔间的木箱的较小的一间内（起始箱），隔板上有一圆洞，大鼠在几秒钟内就会从圓洞中钻人大间。有过一次经验的大鼠再被放人小间中时会更快地钻人大间。但是如果大鼠第一次钻人大间时，给以足够强的电击（箱底的电栅通电刺激鼠脚），几分钟后再把它放人小间，它在小间停留的时间会大大延长。这表明它对刚刚受到的电击有记忆。然而，如果大鼠在大间内受，电击后接着就给它的大脑通电流，使它痉挛，痉挛过后再把它放人小间内，它会像没有在大间内受过电击的大鼠一样，几秒钟内就钻人大间。这表明它没有记住电击的经验，或者说电休克干扰了记忆的巩固过程。