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《陈侠论教材》/中国教材研究文库

  • 书名: 《陈侠论教材》
  • 编著:陈侠  吕达 刘立德
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2020年11月
  • 丛书:中国教材研究文库
  • 开本:16
  • ISBN:9787107346484
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目录

目录

第一编 总论

毛泽东论课程和教材

课程论的学科位置和它同教学论的关系

中华人民共和国普通学校课程概述

《近代中国小学课程演变史》绪论

西方学校课程的源与流

美国中小学课程的情况和问题

 

第二编 课程编订

课程编订:概念和原则

学校课程编订的基本原理

学校课程编订的一般问题

 

第三编 课程教材改革

课程改革的辩证法

——正确处理学校课程改革中的各种关系

坚持教育同生产劳动相结合的方针改革我国普通高中课程的设想

对义务教育课程规划的几点建议

学校课程教材不能“一刀切”

关于初中理科采用综合课程的设想

关于小学、初中社会科学课程改革的设想

 

第四编 中小学教材

中小学教材建设的回顾和建议
中小学教材建设的若干问题

教材编辑工作中的教育学

谈谈我国中小学教科书制度

童话和寓言在小学语文教材中的作用

行知诗歌和儿童教材

 

第五编 师范教材

师范教育的课程问题

师范院校《教育学》教材建设的几个问题

对编写中师教育学教材的几点建议

新中国第一部教育学课本出版的前后

关于教育学教材改革问题的思考

内容介绍

《陈侠论教材》是“中国教材研究文库”中的一本。作者陈侠先生是我国现代著名的课程学家、教育学家和编辑出版家,也是我国现代课程论学科的奠基人和开拓者。曾任中央人民政府出版总署编审局编辑,人民教育出版社教育编辑室编辑、副主任、主任、编审,课程教材研究所研究员,《课程·教材·教法》杂志副主编,全国教育学研究会(中国教育学会教育学分会前身)常务理事兼秘书长,民盟中央教育委员会副主任等。本书精选了陈侠先生公开发表或出版的有关教材研究的学术论文、讲稿等,内容有五编:总论、课程编订、课程教材改革、中小学教材、师范教材,共26篇文章。本书对我们全面了解、研究和评价陈侠先生的教材思想大有裨益,为构建和完善中国特色教材理论体系和实践体系提供了重要参考。本书主要供教材理论研究者、教材编辑出版人员、高校师范生、中小学校长和教师阅读。

作者简介

 

精彩书摘

 

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