目录
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第一章 而向可持续发展的校本环境教育
第一节 环境教育的发展与方向
一、环境教育的产生与确立
二、环境教育的概念和内涵
三、环境教育的重新定向
第二节 面向可持续发展的环境教育
一、可持续发展教育
二、联合国“为了可持续发展的教育”十年计划
三、环境教育与可持续发展教育
第三节 迈向校本取向的环境教育
一、可持续发展视野中的教育改革
二、基础教育课程改革与环境教育
三、校本环境教育
第二章 校本环境教育的主题一一环境与发展问题
第一节 环境的危机
一、当代全球的主要环境问题
二、中国内地的主要环境问题
三、中国香港的主要环境问题
第二节 发展的挑战
一、可持续发展
二、可持续发展面临的挑战
第三节 应对危机、迎接挑战——《21世纪议程》
一、可持续发展的战略文件——《21世纪议程》
二、中国21世纪议程
三、香港21世纪议程
第三章 校本环境教育的载体——校本课程
第一节 什么是校本课程
一、校本课程发展的背景
二、校本课程发展的内涵与特征
三、校本课程发展的模式与方法
四、课程统整：校本课程发展的重要策略
第二节 校本环境教育课程的内涵与开发
一、校本环境教育课程的意酒
二、校本环境教育的课程统整模式
三、校本环境教育课程发展的基本策略
第三节 校本环境教育课程案例及其分析
一、校本环境教育课程开发和实施需要注意的问题
二、内地的校本环境教育课程案例分析
三、香港的校本环境教育课程案例分析
