目录
Unit One Meiyun's Family
1 她从香港来
2 我家的厨房
3 弟弟的宠物
4 这个城市跟香港很不一样
Unit Summary
Unit Two Leisure Time
5 我也想到中国去
6 我喜欢京剧的脸谱
7 昨晚我只睡了4个小时
8 我的网友
Unit Summary
Unit Three Two Generations
9 我很烦
10 男孩儿和女孩儿
11 我该怎么办
12 望子成龙
Unit Summary
Unit Four Different Cultures
13 婚礼的“颜色”
14 不同的节日，同样的祝贺
15 你喜欢吃哪一种菜
16 什么礼物吉利
Unit Summary
Unit Five Diet and Health
17 我把菜谱带来了
18 一次体检
19 妈妈减肥
20 胖子和瘦子
Unit Summary
Unit Six Transportation and Geography
21 这里的环境太糟糕了
22 喂，您不能在这里停车
23 机票多少钱一张
24 谁破坏了我们的家
Unit Summary
Appendix
Ⅰ Vocabulary
Ⅱ SupplementaryVocabulary
Ⅲ ChineseCharacters
Table of Combinations of Initials and Finals in Putonghua
《中国国家汉办规划教材:跟我学汉语(学生用书)(第3册)(英语版)》凝聚了我们这些从事并热爱汉语教学的教师们的大量心血。这套教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究、特别是对以英语为母语的汉语习得研究的最新成果。由于编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，因此能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材，安排内容。在编写的过程中，我们也多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言进行教学的一线教师的意见，这些意见给予了编写工作很好的启示。
《中国国家汉办规划教材:跟我学汉语(学生用书)(第3册)(英语版)》以零为起点，终点接近中级汉语水平。编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律。教材语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并用话题为线索来编排语言材料，从而带动交际能力的培养。《中国国家汉办规划教材:跟我学汉语(学生用书)(第3册)(英语版)》采用的话题得益于海外广大中学生的热情贡献。2001年编者在北美地区对两个城市的中学生进行了“你感兴趣的话题”的问卷调查，这套教材的话题即是从500多份调查材料中精心筛选出来的。我们希望，这套教材能够在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性;在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性;在不失严肃性的基础上，表现出明显的趣味性。
