2018年第4期

《小学语文》2018年第4期(总第158期)
◎卷首语
1 廖燕的人格魅力与读书人的精神追求/谭邦和
◎理念·观点
名家讲堂
4 古诗解读与教学二题/谭邦和
◎教学探索
实践与反思
8 谈谈随文识字教学的几个意识/韩素静
11 落实教材内容,让学生学会表达
——以部编义务教育语文教科书一年级下册阅读单元为例/慈树梅
15 课本剧在小学语文教学中的创新与应用/丰徐俊 吾 燕
19 低年级写话教学的现状分析和对应策略/许 华
23 谈阅读教学中学生语感的培养/纪新唤
26 整体观照文本 提升阅读效益/陈 刚
30 巧用微课,提升儿童古诗文学习效果/黄金舟
33 让习作真正发生/张 龙
37 小学生良好习作状态的开发策略探析/吴月圆 吴红梅
42 支架理论视角下小学语文教师用书的建构
——以美国霍顿·米福林版为例/郭光华 崔 嵘
49 古诗词易误读字正音辨析/赵秀红 潘继红
课外阅读
52 小学语文课外阅读课程化的思考与建议/郝婧坤
58 走进名著之门
——谈名著阅读课程化实施的三大策略/洪 峰
◎教材研究
教材解析
62 抗日战争时期冀东少年儿童的缩影——《小英雄雨来》/杨玉莹
部编教材的故事
67 经典课文《难忘的泼水节》小记/魏 航
68 翻开一本书,播下一粒种
——部编一年级语文教材的使用体会/黄 辉 欧阳小英
◎传统文化
71 何处见“乡愁”/刘 明