课程教材研究所已经成立10年了。10年来本所在组织领导课程教材研究等方面做了大量的工作,取得了不少成绩,这些内容另有专文叙述。我作为本所学术委员会成员之一,说一说我在近三年经手的一项工作,就是组织中青年同志结合岗位工作,进行科学研究,并写出学术论文。我们一直认为编写教材必须同科学研究,同实践结合起来。毛泽东同志早就说过:没有实践的理论往往是些空论,没有理论指导的实践往往是些盲目的实践,必须把二者结合起来。对此我们有深刻的认识。
从课程研究和课程改革的历史发展可以看出,课程改革是课程理论研究的基础和动力。离开了课程改革和实践...
语言训练不仅要训练学生认知客观存在的语音、词汇、语法、语义等语言形式,而且要训练学生了解语言在实际使用中的种种变化...
艺术美是一个美学概念,它是一个永恒的自然的美。朱自清先生的散文就是“美文”。“他的散文没有周作人先生的隽永...
随着教学改革的不断深入,教学方法也不断得到改进,同时学生在教学过程中的主体地位也越来越受到重视...
1992年国家颁布了《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)》,着力于为全面...
1986年4月,六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,这是我国教育史上的一件大事其重大意义...
自1986年以来,教育部对中小学教科书倡导“一纲多本”,多套初中物理教科书问世。笔者比较了其中的5套教科书...
小学科学教育工作的客观需要和我国中师教育的实际状况,决定了中师理科师范性应包含教育专业训练的因素...
“概念”一词在教学中经常出现,什么叫概念?不同的学科由于研究的侧重面不同,对它下的定义也不尽一致。从概念本身来看...
环境问题是当今世界的热点问题之一。1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国“环境与发展”世界首脑会议以后...
环境科学是以“人类一环境”系统为其特定研究对象的综合性新兴学科。以生态系统为主要研究对象之一的生态学...
中华民族有着五千年的文明史,有着辉煌灿烂的古代文化。我国古代文化经过长期积累,潜入生命...
对于刚刚步入中学的初一学生来说,正确的“资源观”是否能真正建立得起来呢?回答是肯定的...
汉字是记录汉语的符号系统,它把汉语的音和义固定在约定俗成的视觉形象里。汉字符号具有任意性...
学校体育功能的价值属性决定学校体育的价值,它是制订学校体育目标的基础。学校体育是教育的组成部分,本质功能是育人...
学生、教材、教师及场地设备构成体育教学的四大要素。其中教材是学生学习体育的主要内容...
不同历史时期对教育培养目标的要求是不同的,它决定了大纲要在不断的补充和变革中完善,这是客观的事实...
根据原教育部1981年颁布的教学计划和1982年颁发的《关于普通中学开设劳动技术课的试行意见》,各地克服困难...
古今中外教育家对教学艺术的实践和论述中可以看到,教学既是一门科学,更是一门艺术。教学艺术因教学活动的复杂性和内容的丰富性...
本文对近现代“教育救国”思潮演进历程及代表人物的主要言论进行了系统梳理和具体分析。作者认为...
20世纪80年代以来,我国师范院校公共课心理学教材大量涌现,主要包括幼师心理学、中师心理学、师专心理学和高师心理学四大类...
幼儿教育的改革和发展,需要人们正确认识儿童是如何发展的。人们现在已经认识到儿童是通过活动得到发展的...
幼师专业课是体现幼师教育职业性质的课程,是幼师课程的核心课程。它集中反映幼儿教育的思想、理论、观点和方法...