个人小档案：
年龄：27岁
学历：本科在读
职务：副教导主任
职称：小学一级教师
爱好：读书、写作、音乐
最喜爱的书：《给教师的建议》
单位：浙江省富阳富春第四小学

    撰写的教学教学论文在各级各类评比中获奖；多次在《教育文摘周报》《中国教师报》《教学与管理》《小学青年教师》《小学教学设计》等各级各类刊物上发表教育教学论文；设计的练习获得省三等奖；多次在市级以教学观摩中上公开课， 曾获杭州市青年教师优质课比赛中获一等奖。先后被评为市教坛新秀、市第一届“学生最喜欢的老师”、市城区优秀教研大组组长。

唐林海
浙江富阳富春四小  
人教论坛ID：森林海洋

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tlh001@126.com

教育随笔：
阳光教师,我的追求
阳光，给人以温暖，促进万物的生长。阳光教师，给孩子们更多快乐。我想做这样的教师。
阳光教师是一个“孩子”。苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？意味着他热爱孩子、了解孩子，不会忘记自己也曾经是个孩子。”所以我阅读有关孩子的书籍，参与孩子的游戏，谈论孩子的话题，努力成为一个“孩子”，用心和学生交流、沟通。
阳光教师是一个“戏剧演员”。我们要向戏剧演员学习，不要用一种固定的“铁板脸”去和学生交往，应该像演员一样，轻松自如，表情丰富，具有亲和力，与学生一起参加学习。孩子们更能体验到“你是幸福的，他们是快乐的”。
阳光教师是一本“百科全书”。朱永新教授提出：勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。苏霍姆琳斯基也说过：“读书，读书，再读书……” 我一定会努力博览群书，拓宽自己的知识视野，成为孩子们心中的“百科全书”。
阳光教师，一路追寻，一路幸福！实践着，快乐着！！！