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文天随笔



齐胜利，男，1968年6月出生， 1988年参加工作，本科学历，中学高级教师，安徽省特级教师，现为安徽省黄山市黄山区教研室小学数学教研员。工作以来，先后获得黄山市“名教师”、黄山市“学科带头人”、黄山市“教学新秀”，连续两届黄山区 “拔尖人才”等称号。
近几年来，曾主持过两项省级课题、两项市级课题的研究工作。课堂教学先后获得过省、市教学评比评比一、二等奖；...
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2011国培随笔
2009教研随笔
如果思考再长一寸
小荷才露尖尖角
真的？还是假的？
学会尊重
休了几天假？
孩子认可你的表扬吗？
沉醉不知归路
“角”变了吗？
一根小棒的故事
教研随笔
2007～2008学年末黄山区四年级数学试卷分析
例谈小学数学复式课堂教学设计
小学数学课堂教学有效性的几点策略
例谈板书设计中的预设与生成
有味道的“家常课”
对当前复式教学的一些思考
研讨之后的思考
有效的就是最好的
那有那么多为什么
黄山区复式教学工作调研与思考
真的不能再分了？
在寻觅中苦苦追寻
学会怎样读教材
它们有名字了
让孩子飞得更高
朴实见真知——首次“推门听课”有感
“漂浮”课堂之上的孩子
培训感言
感受与思考
别样的感受——听课有感
课堂上的“缺位”
文天随笔
放手，成就一片灿烂
热闹与安静可否兼得？
片断集锦
流失的作业
苦笑
在碰撞中学习
清晰中的模糊
发火了
感知？认识？延伸
“慢”背后的思考
在期待中生成希望
“星期一”现象
都是情境惹的祸
学生“插嘴”怎么办？
老师，能把叉打小点吗？
为什么呀？
立体开发学材
读 书
“这还不容易”
血腥的作文
再议“没有教不好的学生”
说说“读书活动”
什么样的学习有效
随 想
呵护“一点点”进步
乘法分配律的问题
“蹲”下来思考
小事情中的大问题
你说怎么办?
用尺量面积
给数学“插上”想象的翅膀
数学课上的“打比方”
为什么“懵”了
选学题引发的思考
变化中的……
相信孩子
课堂上的困惑
星期一现象
准备公开课的体会
品味教育
拨亮探究之火
画图真不容易
做中学的尝试
鼓励的力量
无奈的体验
这样安排科学吗？
在活动中感悟数理
走进真实的课堂
来自课堂的思考
听课随想
读 题
善待孩子
两个细节的思考
无奈的大班教学
意料之外的收获
妈妈的眼泪（续）
妈妈的眼泪
我看粗心
话语权在谁的手中？
这节课怎么了？
课堂作业与课后作业
相信你一定行
无心插柳柳成荫
尝试 探索 运用
细节中的思考
品味课堂（2）——说探讨
品味课堂（1）——说参与
测验后的反思
作业怎样讲评好
撒谎
我的方法比书上的更好
延伸课堂的生命力
作业忘了带
不教的收获
“困”而后学之
插嘴“三人行”
问题出在哪？
该出手时就出手
满 足
转差感想
会剥壳的乌鸦
不会教书
善待孩子
怕妈妈打我
教育从尊重开始
感动的“生气”
童趣感触
面对孩子自己的想法
梓栋笑了
老师，我会做
老师，他不算我们组行吗？
在错误中成长
思考题带来的思考
在交流中前行
差异教学，想说爱你不容易