一、教学目标

1、了解煤和石油是重要的燃料，并知道它们大致形成过程和开采方法。

2、初步培养认识煤和石油制品的能力。

3、培养节约能源的意识和行为。

二、课前准备：

1、煤的形成图，开采图。

2、煤和石油制品的标本。

3、布置学生了解煤和石油在国家建设和日常生活中的用途。

三、教学过程

（一）导入新课

我们在生活在中的能量有哪些来源，引导学生归纳，煤和石油是我们重要的能量来源。

（二）煤的形成

1、看课本中的图说说煤是怎样形成的。

2、由于地壳的变动，煤在形成过程中有的被深埋，有的离地表较近，因此开采的方法也不同。

3、观看煤的开采图，归纳出两种开采方式：露天开采和地下开采。

4、我国的煤炭工业发展的情况：我国的煤开采量占世界第一位。

（三）石油的形成

1、谁知道石油是怎样形成的。石油是古代的生物在长期的历史过程中经过特定的地质条件所形成的。

2、我国石油的发展和现状

解放前，我国靠“洋油”过日；解放后，经过广大地质工作者的艰苦奋斗，相继开发了一个又一个的大油田，除自给有余外，还出口到国外。

（四）煤和石油的用途

教师提问：家里做饭用什么燃料？汽车、拖拉机的开动需要什么？

学生归纳：煤和石油是生活的主要燃料。

讨论：假如没有煤和石油，我们的生活会有什么影响。

（四）作业反馈

课后附记：

杨敏 杭区育才实验小学

摘自小学科学教研网