（编者提示：人教版科学第三册第二单元《我爱我家——动物的家》教案）
活动目的：
1、 通过角色转化的活动，使学生了解几种动物家的样子；
2、 在活动中使学生认识到，有些动物的家是固定，有些动物的家是不固定的，大自然是所有动物和谐的家；
3、 培养学生查找资料，概括说明的能力。
活动过程：
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教学实施 |
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一、创设情景：
1、 提问：
（1） 我们每个人都有自己的家，你认为你的家哪好呢？
（2） 动物们有没有他们的家？
（3） 它们的家建在什么地方？它们的家有什么特色？是用什么材料建造的？啊！关于动物家的问题我实在太想知道了，你们呢？
2、 创设情景：今天，我们开个动物大会吧！请到场的动物谈谈自己家的事情，好吗？
二、查资料，准备阶段：
1、 准备活动：
（1） 今天我们请来了这些动物：……。可是动物们的语言我们不懂，这样吧！各组讨论一下你们准备扮演哪种动物，然后我们就以这种动物的身份参加这次大会好吗？
（2） 各组讨论，取动物标记。
（3） 欢迎各位动物代表参加本次大会，作为本次大会的主持，现在要提一些要求：
A、 我知道人类的孩子，在遇到自己不太熟悉的事情时，往往要从书中找答案，这里也有一些介绍我们动物的资料，一会儿可供大家参考；
B、 可是资料里介绍的内容非常的丰富，你们知道人们怎样才能尽快地查找到自己最需要的内容吗？比如我们要想查有关自己家的事情，怎么做才能最快地找到这部分资料呢？
2、 汇报：（目录、查图、找带“家”的字）
3、 提要求：大会给大家15分钟的准备时间，之后请各位动物朋友对自己的家做全面介绍，要求：将自己家的特色，值得骄傲的地方告诉我们大家。如果你们组在介绍时像用图画的方法介绍，一会儿可以到这取画纸。
4、 学生查资料；
三、交流活动：
（各组集中坐到教室中间）
1、 汇报：
（1）“我”的家在哪里？
（2）“我”的家最有特色的地方是什么？
（3）“我”的家最令我骄傲的地方是什么？
2、 评价：讲的最清楚，讲的最有感情，最佳讲解组合，“家”画得好！
3、 小结：是啊！有的动物搭建了自己的家，更多的动物就选择了大自然，真是大地当床，天空做被，自由自在！逍遥自在！所以我们可以说：“大自然”就是我们大家的家！（板书：大自然——我们的家）
4、 出示鸟笼：可是，我们有些伙伴就被人类关在这样的家里面，你们想对人类说些什么呢？
四、活动总结：
孩子们，我们的大会结束了，我们从动物的角色中又回到了现实，现在作为人，我们又有什么要想动物朋友说的话吗？
材料准备：
1、 燕子“家”的资料：图片打印；
2、 中国白鹳“家”的资料：图片打印；
3、 织布鸟“家”的资料：图片打印；
4、 蚂蚁“家”的资料：书；
5、 熊“家”的资料：书；
6、 狼“家”的资料：书；
7、 猴子“家”的资料：书；
8、 猿“家”的资料：书；
9、 蜗牛“家”的资料：书；
10、蜜蜂“家”的资料：图片打印；
11、长颈鹿“家”的资料：书；
12、 狮子“家”的资料：书；
13、 大象“家”的资料：书；
14、 鳄鱼“家”的资料：书；
15、 …… |
附学生课上学习资料：
鸟的筑巢
春季，大多数的鸟都筑巢。巢筑成以后，鸟就在巢里产卵和育雏。鸟在什么地方筑巢，用什么材料筑巢，要看鸟所居住的环境。
织布鸟：
织布鸟分布在世界各地。我国比较常见的是黄胸织布鸟，生活在云南西双版纳一带。它的胸部是金黄色的，模样和大小都像麻雀。
织布鸟是出色的“建筑师”。它用柳树纤维、草片等，编织精细美观的巢。如果纤维太粗了，它就一脚踩住，用嘴撕得细一点。遇上宽大的草叶，它也有办法：先算好需要的长度，然后在大叶的下面咬一口，再从上往下撕拉，撕到缺口的地方正好脱落。筑巢的时候，它把结实的粗纤维编成绳子，牢牢地系在树枝上，然后由上到下编织巢窝。巢窝的进口处在一侧的下面，这样即使外面下倾盆大雨，窝内也平安无事。织好巢以后，织布鸟再找些小石块放在窝里，防止巢被大风吹翻，考虑得既仔细，又周到。
各种蜂的生活方式：
世界上大约有10万种以上的蜂，当然也就有各种不同的生活方式。以食物来说，有的采集花蜜，有的吸取树汁，有的食史维生。有些蜂以筑巢的方式与同类共同生活；有的还将卵产在其他昆虫的体内，让幼虫以昆虫的身体为食物呢！
蜜蜂：
蜜蜂在花丛里采蜜的时候，它们身上和脚上的毛会粘上一些花粉。它们在花朵间穿梭，携带的花粉就会从这一朵掉到另一朵上，这样就帮助花朵完成了授粉的过程。
花朵不仅靠美丽的颜色吸引蜜蜂，同时还散发出各种气味。在蜜蜂群里，有一些专门负责寻找花蜜的“侦察蜂”，它们根据花朵的颜色和气味很快就把花蜜找到了。“侦察蜂”发现了花蜜，立刻回到蜂巢，用跳舞的方式报告花蜜在哪里。工蜂们明白了它的意思，就成群结队地去采花蜜了。
蜜蜂是社会性的昆虫。一个蜂巢可聚集数万只蜜蜂。蜜蜂是由许多六角形的小房间组成的。一个蜂巢内除一只女王蜂外，还有雄蜂、工蜂及幼虫等成员。蜜蜂造什么形状的房子只是一种本能。但是，六角形的蜂房最省蜂蜡，容量最大。蜜蜂造的房子非常科学。所以说，蜜蜂是杰出的“工程师”。
鸟的筑巢
春季，大多数的鸟都筑巢。巢筑成以后，鸟就在巢里产卵和育雏。鸟在什么地方筑巢，用什么材料筑巢，要看鸟所居住的环境。
白鹳
白鹳是一种珍贵的水鸟，除澳洲以外，世界各温暖地区都有分布。它身披白色的羽毛，只有翅膀的后半部分是黑色的。它的嘴尖而长，朱红色的脚也很长，像在踩高跷一样。
每年10月，白鹳都飞到南方去过冬，到了第二年3月才回到北方，到固定的村庄安家。它们的窝是不固定的。早回来的可以优先选择空窝，从野外衔来棍棒、木片和枝条，把破旧的窝重新修整一番。最后从南方回来的白鹳就找不到“住房”了，它们会抢夺同伴的窝，发生激烈的争斗。有趣的是，激战后双方居然都不会受到严重的创伤，因为决斗的目的是把弱者赶走，所以只要一方战败退出阵地，战斗也就宣告结束了。
白鹳都很爱护后代。冷了，会让“孩子们”躲到翅膀下面；遇到风和日丽的天气，会把它们衔到草地上晒太阳。小鸟不能分辨食物和自己“弟妹”，先出壳的会用软弱的嘴，去啄刚出壳的“弟弟”、“妹妹”。为了避免误会，“父母”常把它们分隔开来。
清华附小：傅雪松
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