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   教学设计-第六册
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淀粉的踪迹 教学设计
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物体在水中是沉还是浮 教学设计
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我的手——观察手
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我们居住的地球——地球的表面 教学设计
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《指南针》
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《土壤的种类》
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《水域的污染和保护》
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《水的压力》
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《水的净化》
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《溶解》
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《考察自然水域》
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《磁铁的性质》
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《摆的秘密》
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溶解
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水域的污染和保护
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怎样加快溶解
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《水的净化》教案
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《水域的污染和保护》教案
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《考察自然水域》教案
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土壤的种类
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海水污染
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水的净化
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溶解