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 改善程序设计教学效果的方法探索(08-04-25)
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 作品评价在信息技术评价中的应用(08-01-29)
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 关于学生在信息技术课堂游戏倾向点滴思考(07-06-14)
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 信息技术课中“发现式教学法”的探索(07-01-31)
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 谈信息技术教学中的语言艺术(07-01-30)
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 计算机多媒体辅助教学带来的优势值得利用(07-01-30)
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 速度决定效率问题决定潜力(06-12-01)
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 如何提高信息技术课堂教学效果(06-12-01)
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 网络环境下语文综合性学习的开放策略研究(06-10-26)
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 浅谈微机教学与思想品德教育的结合(06-10-18)
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 分层教学在《信息技术基础》课上的应用(06-10-18)
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 《C语言程序设计》课程的教学改革与实践(06-07-27)
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 多媒体课堂中教学情境的创设(06-04-27)
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 用自定义模板编辑教案(06-04-27)
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 浅谈数学思想在程序设计中的应用(06-04-17)
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 谈如何发挥多媒体技术在会计教学中优视作用(06-04-17)
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 培养算法思维提高能力提升信息素养(06-04-05)
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 高中《课标》对初中信息技术教学的指导作用(06-04-05)
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 初探对口高考计算机《专业基础课程》教学中“度”的把握(06-02-14)
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 浅谈计算机辅助教学的误区和对策(06-01-17)
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 我看信息技术课程教学(06-01-17)
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 语文教学中传统教学法与多媒体技术的优势互补(06-01-17)
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 高中信息技术教学建议(06-01-09)
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 注重师生情感交流，提高信息技术课堂教学效果(05-12-12)
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 高中信息技术教学方法初探(05-11-22)
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 《多媒体技术的重要特征(05-07-01)