为满足各地开设信息技术课的需要，我们依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了最有用、最先进的教学内容，编写了这套教科书。编写时，按从简单到复杂、从形象到抽象，由浅入深、螺旋上升等原则安排教学内容。“立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”是这套教科书要尽力体现的一些特色，也是这套教科书的教学策略。

　　这套教科书共十册，每册可供一学期教学之用。

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　　本书是这套教科书的第一册，介绍了计算机的初步知识和基本操作以及用计算机娱乐、学习、玩益智游戏的基本操作方法。

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　　本书是这套教科书的第二册，介绍了用“画图”软件绘制、编辑图画的基本操作方法以及键盘操作的基本知识与方法。

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　　本书是这套教科书的第三册，介绍了用金山画王组合、绘制、编辑图画的基本操作方法以及用ACDSee浏览、管理、编辑图像的基本操作。

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　　本书是这套教科书的第四册。第一单元进一步介绍了键盘的使用以及输入汉字的方法。第二单元介绍了上网的初步知识。第三单元介绍了用“我的电脑”窗口管理文件的方法。

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人民教育出版社信息技术教育室　　

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