为满足各地开设信息技术课的需要，我们按照《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求，并参照《普通高中技术课程标准(实验)》的理念和精神，编写了这套非零起点的初级中学教科书《信息技术》，供装备了能够运行Windows 95/98/2000系统的计算机设备，学生在小学阶段已经学习过信息技术的基础知识与基本操作的初中学校选用。

这套教科书分五册。

七年级上册，复习、回顾了小学阶段信息技术课程所要求的基础知识与基本操作，并做了适当的综合与提升，主要用于衔接小学阶段的学习内容和初中阶段后续的学习内容。

【七年级上册具体目录和内容展示，请单击上图↑浏览】

七年级下册，以Photoshop为工具，介绍了图像处理的基础知识与基本操作。

【七年级下册具体目录和内容展示，请单击上图↑浏览】

八年级上册，以Flash为工具，介绍动画制作的基础知识与基本操作。

【八年级上册具体目录和内容展示，请单击上图↑浏览】

八年级下册，以几何画板为工具，介绍了应用信息技术学习数学知识的有关思路与方法。

【八年级下册具体目录和内容展示，请单击上图↑浏览】

九年级全一册，介绍了VB程序设计的基本知识与操作。

【九年级全一册具体目录和内容展示，请单击上图↑浏览】

这套教科书根据现实需要，选择了最有用、最先进的教学内容，根据初中学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象，由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。编写时力求做到易读易懂、易教易学，同时兼顾了课堂教学和课外自学。

“立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”是这套教科书要尽力体现的一些特色，也是这套教科书的教学策略。课文中的绝大部分内容，都从一个个学生感兴趣的实用处理任务出发展开教学，引导学生由简到繁、由易到难地动手实践，去完成相关的任务，在完成任务的过程中，适时地了解有关的概念与思想，掌握相应的操作方法。

欢迎各位把使用本书时发现的问题、有关的意见与建议等及时反馈给我们。