《人民政协报》——坚守初心使命 矢志铸魂育人

  人民教育出版社成立于1950年12月1日,是教育部所属的一家大型专业教育出版社。走过近70个春秋,人教社始终坚持正确的出版导向,致力基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、出版和发行,已成为基础教育教材编写出版的国家队、主力军,为基础教育事业作出了积极的贡献。多年来,人教社自觉服务党和国家工作大局,服务于我国教育事业发展和文化建设,引领教育出版行业发展,产生了广泛的社会影响,一直保持着全国单体出版社排头兵的地位。

  2019年,人教社在中宣部、教育部和集团公司的坚强领导下,以义务教育和高中统编三科(道德与法治、语文、历史)教材的编写、编辑出版和推广使用为核心,积极推进高中课标教材、特殊教育教材和澳门教材的编写送审、试教试用、出版培训工作,顺利完成其他各类教材编写送审和出版培训工作,有力维护了党和国家的意识形态安全,积极传播社会主义核心价值观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保出版物的内容在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

  2019年,人教社党委书记、社长黄强同志荣获第十三届“韬奋出版奖”。2019年,人教社还被认定为首批国家“中小学(中职)道德与法治(思想政治)教材建设重点研究基地”,是11家入选单位中唯一的一家出版单位。

  确保出版质量  坚守社会效益

  2019年,人教社继续加强图书质量建设。在编校质量方面,高度重视编校质量保障体系建设,建立了完善的图书质量管理体系,严格执行三审三校、多审多校制度,依据全品种覆盖原则和全员覆盖原则,组织开展全年质检工作。此外,还对授权单位出版的国家统编三科教材配套教辅图书进行了专项抽查。为更有效地提升管理效能,启动了人教社编校质量管理平台建设;在印装质量方面,着力构建国家统编教材印装质量管理体系,全面提升人教社中小学教材印装质量管理水平,贯彻落实人民教育出版社“十三五”发展规划中关于绿色印刷的工作目标,扎实推进国家统编三科教材“共同行动计划”,完善印制质量服务工作流程、建立应急预案机制,搭建与代理单位印制数据共享平台。

  在国家新闻出版署和教育部开展的图书“质量管理2019”专项工作中,人教社出版物内容质量全部合格,未出现任何意识形态问题,未出现政治导向错误;未出现导向偏差、被主管部门或省级以上出版管理部门批评、处罚等情况;未出现出版物内容粗制滥造或较为严重的知识性差错、造成不良社会后果或负面舆论等情况。

  2019年,人教社积极推进以中小学教材为核心的品牌拓展战略,推出了一批具有全国影响力和竞争力的图书、电子音像出版物,荣获了多个国家级奖项,还入选多项国家级出版规划、重点工程、国家资助项目。该社策划出版的《声声入耳——有趣的传统文化知识》和《文字大师——学生系列数字辞书》两项电子音像出版物获得“第七届中华优秀出版物奖”正奖,《名家史学精讲——中国古代史》和“教师网络培训和服务平台”两种电子音像出版物获得“第七届中华优秀出版物奖”提名奖。《中国古代100位科学家故事》入选国家新闻出版署“十三五”国家重点出版物规划增补项目;“《大中华文库》‘一带一路’沿线国家语言对照版(第一批)”项目被确定为2019年度国家出版基金项目,其中包括《老子》捷克语、匈牙利语、罗马尼亚语和葡萄牙语4个项目;《重器铸梦——探秘中国大科学装置》项目入选国家出版基金2019年主题出版项目;《中华经典诗词分级诵读》入选中宣部“2019年有声读物精品出版工程”;《教育史学通论》等56种图书、期刊入选2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目;《冬季牧歌》等10种图书,入选国家新闻出版署2019年“农家书屋”重点出版物推荐目录。

  2019年,人教社积极贯彻国家文化“走出去”战略,推动原创图书的版权输出和实物输出,让世界听懂中国故事。这一年,该社出版的《澳门历史教材·试行版》入选2019~2020年度国家文化出口重点项目,人教社也被商务部、中宣部认定为“2019~2020年度国家文化出口重点企业”。全年,人教社与美国、俄罗斯、日本、新加坡、马来西亚、巴基斯坦、阿联酋、乌干达等境外10家出版机构达成版权输出项目,共计162项,实现版权收入229万元人民币;出版物实物输出19万册,码洋1091万元人民币。

  筑牢“铸魂工程”  勇担政治责任

  2019年9月,按照中央和教育部的决策部署,由人教社承担编辑、出版任务的义务教育统编三科(道德与法治、语文、历史)实现全国范围内全学段覆盖,约1.5亿学生使用。同时,高中统编三科教材(思想政治、语文、历史)全部通过审查,完成编辑出版工作,开始在全国6个省份投入使用。对于这项持续将近7年的国家重大出版任务,中央领导同志给予了高度评价,指出这是“铸魂工程”,统编教材是基础,圆满完成,功不可没!

  人教社还配合教育部在“三州三区”中的青海西宁和甘肃临夏两地,积极组织“统编三科教材西部巡讲活动”,邀请全国知名专家、一线特级教师对当地1000多名教师进行培训。同时,举办了5场统编教材培训班,还组织了面向96万人的面授培训和面向540万人的网络培训。

  人教社与澳门教育暨青年局合作,编写出版新版高中《品德与公民》教材和《澳门历史教材·试行版》(初中、高中)(共12册)。2019年12月,国家主席习近平在出席“澳门回归20周年庆典”时,特别关注了这套教材。他表示,教材是爱国主义教育的重要载体,特别行政区政府同内地合编教材的做法值得充分肯定。要鼓励更多学校使用新教材,让老师把教材讲好、讲活、深入人心。早在2007年,澳门特区政府教育暨青年局即开始与人民教育出版社合编教材。目前,双方合编的《品德与公民》教材为澳门所有学校选用;已编写出版的初一、初二和高一、高二《历史》教材,有90所以上的澳门中学选用,初三和高三《历史》教材将于2020年投入使用。

  人教社还承担着盲校、聋校和培智学校等特殊教育学校义务教育阶段各学科国家教材的编写出版工作,全年完成了盲校29个品种,聋校14个品种,培智学校12个品种的编写和送审,并逐步投入使用。在过去的近20年里,人教社一直是国内仅有的全品种出版义务教育阶段特殊教材的出版社,每年投入数千万元保障此项工作的顺利推进。

  2019年,人教社还在数字出版和数字资源建设方面积极探索,为中国教育出版业的融合发展做开路先锋。具体成果包括:新闻出版署(人教社)融合发展重点实验室及人教数字教育研究院承担4项“数字教材国家标准研究”项目国家标准草案的研究工作;承担教育部教材局的“中小学数字教材相关研究”课题;国家科技支撑计划项目“学习资源数字出版关键技术与应用示范”通过验收;启动和推进德育平台二期资源采购和加工入库工作;基本完成基础教育数字教学资源库V2.0项目,完成少数民族数学学科双语教学资源建设项目;继续推进“中华经典资源库”第6期项目的建设工作。

  热心公益事业  担当社会责任

  2019年,人教社坚持挺拔教育出版主业的同时,认真履行社会责任和义务,积极参与扶贫、公益、捐赠等活动。

  一是积极承担滇西对口扶贫、援疆、援藏等重点任务。继续选派挂职干部前往滇西扶贫对口县——大理宾川县进行帮扶,结合历年来的扶贫成果,从教育帮扶、资金支持、文化宣传、干部培训、产业扶贫等方面多措并举,落实各类项目、资金和物资捐赠累计500余万元。为支持宾川县地方文化事业发展,为该县出版了《宾川丛书方言篇》《宾川丛书民俗篇》两书,《宾川丛书》还将有10册图书陆续出版。2019年,人教社历年选派的6名宾川挂职干部被评为“国家省州挂钩帮扶宾川先进个人”。同时,继续援派优秀干部挂职新疆教育出版社担任副社长,并积极落实好第九批中央和国家机关、央企干部援疆的各项工作;继续对口帮扶西藏教材编译局,向其捐赠帮扶资金15万元;继续以低于其他省份的租型费率向西藏、新疆等边疆省份供应人教版教材,支持民族地区的出版事业。

  二是着力开展免费培训等形式的公益服务活动。承办的培训班共培训省级、地市级教研员和骨干教师1800余人;面向全国27万名省级和地市级骨干教师开展了1086场2282单元的义教统编三科教材面授培训;举办了义教统编三科春季和秋季教材网络培训会及高中统编三科秋季教材网络培训。

  三是多方面开展教育公益活动。2019年,人教社继续向中国教育发展基金会捐赠500万元,支持实施2019年度优秀乡村青年教师培养奖励计划。该计划自2018年正式发起,计划连续实施5年,人教社已累计捐赠1000万元;人教社向中国教育学会捐助285万元,支持其进行教育科研课题研究;向国际数学教育大会组委会捐赠80万元,资助其在中国举行年度大会。向上海复旦大学基金会捐赠50万元,资助其举办“苏步青数学教育奖”。受教育部民族司委托,承担云南西双版纳州教师培训计划,先后组织了两期骨干校长培训班、一期新上岗教师技能培训班、两个专家学术讲座;受教育部教师司、国际司委托,向四川凉山、云南怒江、云南红河数地捐赠图书10000余册,价值超过20万码洋;受教育部国际司委托,向我驻巴西使领馆中文学校捐赠教材及教学资源图书价值近万元;受我驻荷兰使馆委托,向荷兰中文学校捐赠教材、教辅图书及课外读物2000余册,价值超过4万码洋;受云南大理州委托,为漾濞县进行了5个学科的教师公益培训。

  2019年,人教社直接实施的各类公益捐赠项目(包括现金、图书、数字平台资源折价等),共价值1043万元。

  媒体广泛赞誉  企业形象良好

  在中华人民共和国成立70周年之际,《人民日报》编发了人教社黄强社长的署名文章《用心编好教材这本大书》;人民网开设了“统编三科教材专栏”,并加入了统编高中三科教材的相关内容;针对人教社新出版的高中非统编新教材及重点新产品,《中国教育报》推出了《发展核心素养,把稳育人导向》专题报道;《中国教育报》和《北京晚报》先后对该社特殊教育教材建设工作进行宣传报道;依托人教版老教材资源,人民日报新媒体部策划了“时光大篷车”项目,中央人民广播电视总台国际在线则策划了“课本里的新中国”H5互动体验,都达到极佳的传播效果,传递了出书育人的正能量。

  2020年,是落实“十三五”规划的收官之年,即将迎来建社70周年的人教社,将在中宣部、教育部的坚强领导下,在各地教育行政部门和出版发行部门的大力支持下,共同做好以统编三科教材为核心的教材工作和其他各级各类教材、重点产品的出版工作,继续实施好“铸魂工程”的后续篇章,继续热心于各类社会公益事业,履行好国家大型文化企业应有的政治担当和社会责任。

  《人民政协报》2020年3月10日

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