9月10日，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。在教育部的统一安排下，在人教社党委的精心组织下，教材中心营销策划支部参加了四轮集中学习，收看教育部学习贯彻全国教育大会精神培训班四场专题报告会。四位专家从多个主题、角度解读了全国教育大会精神，我支部党员收获颇丰，一致认为应对全国教育大会精神有了更深一步的理解，应以时不我待、只争朝夕的奋斗精神和扎实行动，贯彻落实好大会精神。

　　人民教育出版社作为服务教育的教材出版大社，首先要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针。在落实深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑工作上多下功夫，始终贯彻“立德树人”的目标。

　　要做好教材工作首先提高政治站位，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作。其次要加强学习，学深悟透、弄懂做实习近平总书记关于教育的重要论述。着眼党和国家事业发展全局，高度负责尽责，体现教育系统特点，提高学习宣传贯彻的质量和水平。同时，要充分把握“新、高、实、深”的工作要求。在工作中应立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新。同时，要把握“转时态、转语态、转状态、转心态”的方法。

　　营销策划支部对“转时态、转语态、转状态、转心态”的方法进行了认真学习。“转时态”指一切工作保持在党的十九大后的时间频道，进入教育大会后的工作节奏，以正在做的事情为中心，坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，分阶段逐步深化大会精神贯彻落实工作。“转语态”指切实加强话语方式创新，坚持党言党语、民言民语和学言学语并举，坚持理论深度、实践力度和情感温度并重，更多运用生动鲜活的宣传方式，用大会精神统一思想、凝聚力量。“转状态”指以奋进的状态、改革的方法和创新的思路，把学习宣传贯彻大会精神同推进实施教育“奋进之笔”结合起来，种好“责任田”。“转心态”指进一步牢固树立“四个意识”，切实把“四个自信”转化为办好中国教育的自信，敢于负责、勇于担当、善于作为，推动学习宣传贯彻大会精神不断往心里走、往实里走。

　　落实在具体工作中，应以工作清单为突破口，涵盖问题、课题、政策、任务、责任清单，逐一解决落实。从思想意识、工作方法、工作实践，把全国教育大会精神贯彻到位。

　　以教辅工作为例，同步类教辅是配合教材的重要教学资源，在落实教学任务、实现教育目的上，与教材是一致的，应贯彻党的十九大和全国教育大会精神，体现“立德树人”的标准，坚决克服唯分数的顽瘴痼疾，扭转不科学的评价导向。

　　为保证教辅质量，对授权教辅进行授前、授中和授后管理。在授前分析中，严格审定教辅出版资质，了解授权教辅的编写组情况。签订授权合同时，对质量要求落实在授权合同内容中。签订授权合同后，及时提供教材清样，保证教辅和教材的配套性；建立授权教辅样书备案备查制度；进行教辅回访，调研授权教辅的使用反馈；建立问题教辅的督查、整改、退出机制。

　　切实减轻中小学生过重的课外负担。积极落实《中小学教辅材料管理办法》，按照各省教育部门的教辅评议要求，做好教辅送审工作；按照各省物价局对教辅定价的要求，做好教辅定价申报工作。控制教辅内容容量，避免加重学生学习和经济负担。

　　作为教育出版、发行人，我们应在工作中始终坚持“四个意识”，以高度的政治责任感做好每项工作，努力办好人民满意的教育，书写教育“奋进之笔”贡献一份力量。