上海市教育委员会教学研究室主任徐淀芳作题为《数字教材建设和教学应用探索》的报告

 
  以提高课程教学质量为初心,以利用数字教材系统推进信息化教学应用为路径,上海市自2013年启动了数字教材建设和与教学应用实验项目,重点研究了机制建设、数字教材建设、系统平台建设、配套资源建设、学习分析技术、应用模式、应用培训七个关键问题。至2019年春季学期,数字教材试验范围已经涉及全市11个区、156所学校,形成了复合型教材、数字教材建设保障系统、阅读器软件等项目成果,并归纳生成了以“丰富的资源支持”为核心的自主学习、以“充分的结果分享”为关键的互动交流和以“精准的数据分析”为基础的诊断改进的数字教材教学应用模式。实践表明,该项目促进了师生能力发展,体现了教学方式转型,也为上海教育信息化发展提供了重要参考。

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