• 编辑推荐

      本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。

      与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。

      全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。

  • 国家统编教科书的有机组成部分

      统编教科书通过设置“和大人一起读”“快乐读书吧”等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。

配合各年级阅读训练点进行阅读指导

  •   从书设置“阅读指导”栏目,配合语文要素、按照各年级的阅读训练点来编写;根据每本书的内容和特点,阅读指导的设计各有特色:或通过简单的描述,带领孩子们进入阅读场景;或引导孩子们感受人物形象,梳理情节脉络;或启发学生在阅读后进行一定的实践活动,增强阅读体验。

      形式多样的阅读活动设计,提高实践性和趣味性,让学生真正地爱上读书。

  • 精选名家名作、图文并茂

      优先选编的是人们耳熟能详的著名作家作品,呈现出灵动自由、色彩纷呈的视觉效果。图文并茂的呈现方式,大大增强了阅读的趣味性,学生不再有枯燥之感,从而真正地实现快乐读书吧。

33条阅读的真相,每位语文老师、家长珍藏!

  •   知乎上有个问题:“我读了那么多书,但后来大部分都记不起来了,这样的阅读有什么意义?”

      有位网友如此回答:

      “当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,他们中的一部分已经长成我的骨头和肉”

      阅读自然是有意义的。阅读对于学生,对于我们人生的重要性也被越来越受到社会、老师、家长的重视。