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问：怎样引导学生寻找同义词？
答：为某个词寻找同义词是丰富学生语汇、增加词语积累、体会汉语构词规律的有效手段。因此，不仅要让学生找出同义词，更重要的是引导学生掌握寻找的规律和方法。
如，为“崩溃”寻找同义词，可以引导学生想一想和“崩溃”有相同语素的词。先顺序想，可以找出下面这些同义词──崩坏、崩裂、崩陷、崩坠、崩摧、崩决、崩毁、崩坍、崩塌、崩落；再逆序想，可以找出下面这些同义词──溃决、溃散、溃裂、溃败、溃灭。
还可以让学生查查词典，看看对“崩溃”的解释，解释的词语往往就是它的同义词。如“崩溃”的解释是“倒塌”“垮台”“破坏”“瓦解”“解体”“毁灭”，这些都是“崩溃”的同义词。
想一想，看哪些词语和某个词有相同的语素；查查词典，看看对某个词解释的词语是什么，这是为某个词寻找同义词常用的方法。 |
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