|
有人教了一辈子书，循规蹈矩，四平八稳，脱不开一个“匠”字。而特级教师杨丽娜则常教常新。她认为教书是一门科学，一门艺术，要全身心地投入，无止境地追求。
20世纪70年代，针对语文教学的弊端，杨丽娜总结出精讲多练的课堂教学经验，大大提高了课堂效率。80年代，她将目光转向如何培养学生能力、启发学生思维的新课题，很快找到突破口──精心设计课堂提问及板书。许多专家及同行都夸奖她的提问与板书“堪称一绝。”90年代初，杨丽娜在教学中运用多种手段，激发学生情感，使之入情入境，与作者产生共鸣。在市教研室美育小组指导下，她又开始研究利用文质兼美的教材，对学生进行美育，使学生在审美中获得知识，陶冶情操。
当她负荷着沉重的事业和生活的担子迈过了40岁门槛时，竟昂然走进大学殿堂去深造。
虔诚而又执著的追求，给她带来了金色的收获。一枚枚奖章，一张张证书，一节节电视卫星录像课，“三八”红旗手，先进教育工作者，优秀园丁，区政协委员……荣誉和头衔接踵而至，而她殚精竭虑、魂绕梦牵的依然是一个个新的课题。她只想一如既往，深深地埋下头去，用全部力量，去探索，去追求，因为她的面前总有一个明晃晃的太阳吸引着她。
|
下载： 
