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在全国教育科学“十五”规划中，教育部直属单位人民教育出版社、课程教材研究所主持的国家级重点课题有一项（全国基础教育类国家级课题共五项，其中有关课程教材改革的国家级课题仅两项），教育部重点课题有六项（包括中期滚动课题），与兄弟单位联合主持的重点课题有一项。
上述课题，不仅有人民教育出版社、课程教材研究所的人员参加，而且得到各地新课程教材实验区的踊跃加盟。
与此同时，人民教育出版社、课程教材研究所还设立了新课程教材改革实验研究课题，推动各地实验区改革与实验互动，实验与培训互动，培训与科研互动，科研与教研互动，全面提高教育教学质量。据不完全统计，各地实验区向人民教育出版社、课程教材研究所申报的课题，经批准立项的，2002年有48项（其中36项获资助），2003年有73项（其中47项获资助），2004年有57项（其中48项获资助），三年总计178项获准立项，其中131项获资助。 |
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