公告：近期急需稿件为：配合当前人教版双册教材第七、八组使用的备课资源及双册整体教材分析解读策略等；专题复习稿件。具体包括：教材分析与解读、教学策略、案例与设计、课件、音视频、图片、实录、复习与测评、反思与心得、学生学完课文后的作品等。

特别欢迎以专题组织。如，综合性学习专题（实施计划、实施策略、实施过程；可用文字、音视频、绘画等多种形式反映）

注：如果您的稿件为符合当前教学进度的稿件，尽可能在投稿标题中体现是哪一册第几课，方便我们及时审核。关于学生优秀作品我们将定期向《中国少年报》及其他一些期刊推荐，请大家提交作品的时候加上点评。

叶篡妹老师（民间艺人）留言：小语是我们每一位小学语文老师的家。在这里，我们可以找到一种归属的感觉，还可以寻求到最热诚的帮助。这是在一线特别是在最基层的落后的地区很少受过关注的老师，能感到很温馨的地方。上到这个网站，就能连接到外面的世界，向大师们学习，与同行们交流，这是何等快乐的事！

栏目编辑刘芬（小语）回复：谢谢叶老师的鼓励，我会把您的鼓励化为动力，争取为大家提供更多更好的服务，也希望您能给我们栏目多提一些宝贵的意见和建议，让我们的栏目能更贴近大家的教学，真正成为老师教学的好帮手。

“开学了”专题系列文稿征集：亲爱的朋友，快乐的暑假即将过去，新的学期马上到来，经过一暑假的休养，你对新学期是不是早已充满期待了呢。面对新入学的一年级孩子你准备怎样让孩子们感受学校教育，让他们快乐学习呢；面对还沉浸在暑假氛围里的孩子们你准备怎么把他们的思绪拉回课堂上，且又让他们满怀欣喜呢；你又会怎样利用孩子们的暑期资源为教学服务呢……相信聪明的你一定有不少招数，还犹豫什么，赶快把你的稿件拿来与大家分享吧。本专题征集时间截止至9月30日，文体不限，长度不限。