四维老师：怎么样，“楼兰”是否引发了你的好奇心。如果你想进一步了解楼兰，你不妨自己想办法去寻找相关的资料来看。下面这些途径仅供参考：
怎样才能找到关于楼兰的资料呢？下面这些方法，你不妨试一试：
· 到图书馆“中文社科类”书籍中寻找。
· 到图书馆“中文期刊”室找自然科学方面的杂志。
· 到图书馆的电脑查询处，打入关键字“楼兰”搜索。
· 到网上的“GOOGLE”、“百度”等搜索网站打入关键字“楼兰”搜索查找。
四维老师：怎么样，你有兴趣来“研究”这个问题吗？不妨做一次历史医生为“古楼兰”把把脉。
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患者姓名 |
古楼兰 |
年 龄 |
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籍 贯 |
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症状：
病因：
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主治医师 |
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其他患者的就诊结果：
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患者姓名 |
古埃及 |
年 龄 |
5100岁左右 |
籍 贯 |
非洲 |
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症状： 土地贫瘠，田地荒芜，狂风携带着黄沙肆虐横行，侵蚀着所有的绿色。尼罗河内不是黑色的淤泥，而是黄色泥沙。浊浪滚滚。只有金字塔还在那儿絮絮叨叨，诉说着昔日的辉煌。
病因： 古埃及的统治者──法老，为了给自己建筑金字塔，驱赶着成千上万的奴隶，伐木采石，挖山铺路，以至于尼罗河中含有大量有机质的黏粒土壤减少，泥沙增多。 |
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主治医师 |
李小刚 |
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患者姓名 |
古希腊 |
年 龄 |
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籍 贯 |
欧洲 |
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症状： 到处是裸露的光秃秃的石灰岩，根本无法种庄稼，满目荒凉。
病因： 人们为了得到土地，不断砍伐森林，种上粮食。久而久之，由于没有树木根系的固着，石灰岩土壤中的有机质被耗尽。 |
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主治医师 |
罗戚汇 |
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患者姓名 |
古巴比伦 |
年 龄 |
6000岁左右 |
籍 贯 |
亚洲 |
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症状： 土地严重沙化
病因： 一位好大喜功的君主为了取悦皇后，大肆砍伐森林，开山采石，建造了一座恍若人间仙境的“空中花园”。这座“空中花园”建成以后，引得这里烽火迭起，战乱频繁，统治者像走马灯一样不停地更换。因此通知者没有心思去兴修水利，以致于河道堵塞。
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主治医师 |
沈菲尔 |
四维老师：“研究”了楼兰之后，你是否的发现楼兰的兴衰足够写一篇小说，你可以试着写一写。下面是6年级的姚正阳根据他所查找到的资料，写的小说的前半部分，有兴趣的话，你也可以接着往下写。
在辽阔的中国西部，有一个神秘的国度──楼兰国。楼兰国四周环水，烟波浩淼的罗布泊上，人们悠闲地荡起双桨，迎风唱起动听的渔歌。黑色的“大头鱼”在人们身边高高跃起，鳞片在夕阳的余辉中闪着亮光。
大片大片的胡杨林，芳草萋萋。色彩斑斓的罗布虎在林中悠闲地散步，踩在层层的落叶上，落地无声。野骆驼等各种各样的野生动物在这绿树成荫的森林中无忧无虑地生活着。
公元前77年，一位楼兰的王子准备从长安返回楼兰国继承王位。但是，当时的汉朝皇帝之派了一名姓陈的司马和40多名士兵护送。路途遥远，况且一路风吹雨打，豺狼虎豹出没，困难重重，要想把王子安全送到西域，这几乎是不可能完成的任务。幸亏，汉帝允许陈司马一路上招募平民，扩充他的护驾队伍。可是，那些生活安定的青年男子怎么可能丢下父母妻儿跟随他们到遥远神秘的西域呢！于是，陈司马就到囚牢中鼓动那些死到临头的犯人跟随他到西域建工立业。犯人当然求之不得，所以，陈司马到达楼兰时，队伍已经扩充到近500人。
陈司马哪里想到，在不为人知的遥远的西域，还有如此肥沃和美好的“世外桃源”。他决定留在这块神秘而美丽的土地上，并决定由自己当这块土地的最高统治者。他要在这里依照汉城模样建造一座宫殿，于是，到处是高大挺拔的胡杨倒地的声音……
“尊敬的国王，或许你已经猜到了，那位姓陈的司马是你的祖先，这事离现在已经有400多年了。”先知阿布扎比的声音低沉而有力。
“尊敬的先知，我想知道，400年前，我们的饿国家真有那么美丽吗？”
“千真万确，那时人们的生活无忧无虑。”
年轻的国王最近心事重重，因此他来找先知聊天。这几天一连发生了好几件怪事。5天前，突然起了一阵大风沙，昏天黑地，人们都躲在屋子里不敢出来，老人们都说，从没看到过这么大的风沙。昨天，请人挖水渠，刚挖了近两米深，下面竟然都是流沙，手指一捅，簌簌直流。今天上午，身材高大的老猎户又因为打不到猎物而饿死在胡杨林中。年轻的国王觉得事情很严重，先知的话给了他很大的启发，他已经知道该怎么做了。他把所有的士兵、百姓召集在一起，宣布了法规：如果树还活着，就不允许任何人砍伐。砍掉一棵树就罚马一匹，即使仅砍断树枝，也要罚母牛一头。但是这一切已经太晚了，风沙已经成了气候，那声势浩大、跌宕起伏的风龙沙虎扑打得你辩不清方向，厉害的时候，那铺天盖地的流沙会将一户人家、一个村落掩埋，人们从流沙中爬出来，充满恐惧。湖泊与河流渐渐干涸，有的已经完全枯竭，露出湖底，甚至泛起白花花的湖碱，刺人的眼睛，湖泊边波浪起伏的芦苇一大片一大片死去……
四维老师：在这次“研究”楼兰的过程中，你一定有许多收获吧，不妨自我评价一下。
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项目 |
内容 |
星级 |
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收
获 |
我知道了收集资料的方法 |
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我了解了楼兰的历史 |
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我写了一篇关于楼兰兴衰的“小说” |
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我学会了合作 |
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交流反馈
四维老师说：怎么样，你对楼兰之谜感兴趣吗？如果感兴趣就随着四维老师的脚步一起来吧。
1、做一次历史医生为“古楼兰”把把脉。
2、续写小说或自己写。
3、对本次学习给出自我评价。
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