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 教学研究
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中专数学“层次目标教学”的探索与实践(08-06-06)
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如何转变职中生的数学学习方式(08-06-06)
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互动式教学在中职学校物理课堂教学中的应用(08-06-06)
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在数学教学中培养学生的创新能力(08-06-06)
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论物理教学中的情感因素(08-06-06)
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对CAI的认识与思考(08-06-06)
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关于“土豆”的联想(08-06-06)
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高职《数控编程》课程改革的几点建议(08-06-06)
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创造性思维与物理教学(08-06-06)
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生物教学中的情境创设(08-06-06)
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计算机教学中创新能力的培养(08-06-06)
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基于Packet Tracer 4.11构建仿真网络实训平台(08-04-10)
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学习专业课的六种学法指导(08-04-10)
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中职语文学情现状与课堂教学设计策略(08-04-10)
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中等职业学校计算机课堂教学设计探究(08-04-10)
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谈高职语文课改应遵循的原则(08-04-08)
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利用英语课改教材要正确处理八大关系(08-03-28)
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职业中专计算机应用专业之专业课程的设置探讨(08-03-28)
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计算机辅助在《数控机床》教学中应用实例(08-03-28)
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高职会计专业实践性教学的改进(08-03-28)
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谈职中的数学史教学如何渗透数学方法(08-03-24)
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职业学校化学教学新模式的构建原则和类型(08-04-04)
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“曲线与方程的概念”(07-12-11)
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建立实际问题的函数模型 (07-12-11)
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“向量的直角坐标运算”说课稿(07-12-11)
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浅论新课改理念下的中职数学教学(07-12-11)
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谈数学课学生创新思维能力的培养(07-11-28)
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数学教学推进素质教育的几点尝试(07-11-28)
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数学建模教学如何培养职中生的应用能力(07-11-28)
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数学教学中的素质教育(07-11-28)