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   中外幼教-国内幼教动态
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（原创）倡导人文主义教育，提高幼儿教师素养(07-10-19)
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（原创）规范管理 提高质量
努力开创学前教育工作新局面(07-10-18)
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（原创）建构西部农村学前教育发展的有效模式(07-10-19)
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关注农村幼儿代课教师的发展(06-10-20)
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关于幼儿教育改革与发展的指导意见(04-08-02)
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人民教育出版社推出新一套学前班教材(04-08-02)
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幼儿园教育指导纲要（试行）（2001年9月实施）(04-08-05)
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利用社区资源促进幼儿发展(04-08-05)
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彻底更新观念还须深入学习《纲要》(04-08-05)
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让幼儿园真正成为社会的一部分(04-08-05)
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结合农村实际贯彻《纲要》(04-08-05)
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为了生活了解生活利用生活(04-08-05)
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体现综合素质培养目标的幼儿美术教育(04-08-05)
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深入贯彻《纲要》全面实施素质教育(04-08-05)
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试论幼儿健康教育的渗透与融合(04-08-05)
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确立儿童主体地位，保障儿童受教育的权利(04-08-05)
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让幼儿参与“主题网络”设计(04-08-05)
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让教师在学习和实践中获得专业成长(04-08-05)
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科学教育需要科学的理念(04-08-05)
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教研工作的新思考与新实践(04-08-05)
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家园社区共育开创幼儿教育新天地(04-08-05)
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》的哲学、心理学与教育学基础(04-08-05)
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《纲要》：引航幼儿教育(04-08-05)
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关于幼儿园教育纲要的比较和思考(04-08-05)
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《纲要》的教育理念与思想方法(04-08-05)
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贯彻《幼儿园教育指导纲要》探索幼儿环境教育实践(04-08-05)
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贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》确定幼教工作新理念(04-08-05)
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儿童合法权益的法律保障(04-08-05)
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第一小班（2～3岁）的作业教学(04-08-05)
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第一小班（2～3岁）儿童的特征及教育任务(04-08-05)
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大力促进学前教育事业的快速发展(04-08-05)
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对《幼儿园教育指导纲要》中的几个基本观点的理解(04-08-05)
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促进幼儿主动性学习(04-08-05)
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北京市学前教育条例(04-08-05)