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由孩子自己设计的延伸活动(08-02-29)
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我和隆隆交朋友(07-11-13)
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“胆小”孩子的成因及其教育(07-11-22)
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案例分析：从《我们一起战胜大灰狼》说起(07-10-18)
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让学生享受生命的价值(07-10-19)
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大班语言活动(07-10-19)
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浅谈如何帮助小班幼儿度过适应期(07-07-20)
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一次尝试活动中的评价(07-05-14)
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行为健康永远是“胜利”的一方(06-12-25)
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大班社会活动：我喜欢的月饼(06-09-20)
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幼儿英语童话剧(06-08-23)
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改制废旧材料，引发幼儿对益智区材料操作的兴趣(06-08-23)
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给他点“差事”(06-07-05)
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小班综合活动：棒棒糖(06-07-05)
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会跳舞的罐宝宝(06-04-25)
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艺术活动：“吹”出一个小故事(06-04-25)
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中班音乐游戏：小猴和熊(06-04-25)
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观察案例分析(06-04-12)
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让孩子经历挫折(06-04-12)
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美术活动：叶子舞会(06-03-29)
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大班数学活动：玩具超市(06-03-13)
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大班语言：福娃的家（诗歌）(06-03-13)
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科学实验：醋泡鸡蛋(06-03-13)
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学前班数学活动：《得数是4的加法》(06-03-13)
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让孩子体验“分享”的快乐(06-03-13)
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借“红花贴”借自信(06-02-27)
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下蛋了（中班音乐活动）(06-01-18)
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奇怪的大鱼（折纸）(06-01-18)
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中班科学《小树叶找妈妈》说课设计(06-01-18)
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托班活动　识字：汽车(06-01-18)
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大班语言活动：故事《金鸡冠的公鸡》(06-01-18)
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主题活动：制作电脑（大班科学活动）(06-01-18)
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科学活动：感受酸甜苦辣(05-11-29)
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综合活动：小剪刀(05-11-29)
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幼儿不良习惯引发的安全问题(05-10-17)
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为什么孩子吃饭也会成为问题(05-10-17)
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浅谈《认识家乡资源(05-10-08)
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有趣的滚珠画(05-09-09)