当前位置:
投稿平台
【
号外
】人教网新版测试上线啦,您对新改版的
学前教育
栏目是否满意呢,请参与我们的“
在线调查
”,如果您对新版有什么期许和建议,请发送邮件至anyb@pep.com.cn
近期用稿需求:
在教学与育儿中的随笔、感悟、论文、课件、参考资料等,如您手头正好有此类优质资源,欢迎来稿。
学前教育优秀作者TOP10
投稿须知
说明
中外幼教
国内幼教动态
倡导人文主义教育,提高幼儿教师素养
规范管理 提高质量
努力开创学前教育工作新局面
建构西部农村学前教育发展的有效模式
国外幼教动态
美国幼教改革新动向
美国重视发展学前教育及其启示
美国幼儿教育课程标准化运动及其启示
保育之窗
卫生保健
福山区城区托幼儿童龋齿患病现状
警惕小儿恶性肿瘤
营养膳食
吃,也要教?
儿童饮食健康新知
心理健康
女儿的性心理教育
学龄前幼儿的性心理及性教育探讨
教子有方
家教观念
浅谈家长在亲子阅读中的作用
教儿理智消费
父母心得
吾儿识字
开启孩子成长之门
日常生活
爸爸给爷爷端杯茶
跟女儿一起煮沙饭
个人专辑
陈维国
莫源秋
戚映敏
王黎敏
陆春燕
邹静娴
吴凌芳
顾 琴
刘 兵
编辑队伍
周 菲
秦光兰
陈伊丽
刘雅琴
焦 艳
张 帆
石筠弢
王迎兰
亲子故事吧
宝贝涂鸦秀
阳光下的牧场
放学路上
会飞的汽车
最近更新
有效评语,架起家园共育的桥梁
05-21
浅谈如何培养幼儿的创造力
05-21
如何培养幼儿早期阅读的习惯
04-11
核心价值的关注与把握
04-11
幼儿数学教育游戏化的实施与指导
04-11
孩子的第二种语言──“绘画日记”
04-11
幼儿自控能力发展的实验研究
04-12
巧设情境 激发兴趣
02-16
想怎么画就怎么画──发挥幼儿主体性研究案例分析
02-16
为颗颗童心点亮审美的眼神
02-16
枕着蒲公英入梦……
02-16
大班音乐活动──神奇的腰鼓
02-16
综合活动:健康总动员(大班)
02-16
新歌教授活动的实践与反思──记一次园本教研...
02-14
吾儿识字
02-14
>>更多
编辑推荐
让幼儿在游戏中快乐成长
大自然是启迪孩子心灵的老师
蹲下来和孩子说话
谈谈幼小衔接
如何培养和训练幼儿的语言表达能力
花衣裳旅行家
>>更多
少儿教育图书
学前教育专业教材
学前儿童音乐教育
学前教育评价
幼儿园教师教育丛书
幼儿园美术教育
幼儿园语言教育
相关教育理论书籍
计算机与幼儿教育
农村幼儿家庭教育实例集锦
幼师教材
幼儿心理学
幼儿教育学(第三版)
幼儿园课程用书
幼儿园活动体验课程(2005年第1版)
幼儿园教育活动·五大领域幼儿园教材(2002年第2版)
学前班用书
学前班用书(2006年第1版)
学前班教育活动(2003年第1版)
少儿读物
键盘上的游戏 儿童钢琴启蒙教程 6
键盘上的游戏 儿童钢琴启蒙教程 5
当前外国学前教育译丛
婴儿和学步儿的课程与教学(第五版)
一周又一周──儿童发展记录(第三版)
中等职业学校学前教育专业教材
幼儿园语言教育活动指导
幼儿园音乐教育活动指导
幼儿园教师培训教材
幼儿教育心理
幼儿教师基本功训练丛书
幼儿师范学校课本
幼儿师范学校教科书
幼教研究
研究与探索
观念行为
国内外混龄教育研究述评
让幼儿在游戏中快乐成长
让学生享受生命的价值
案例点击
《雪房子》教案
《秋天》教案
呼唤失落的“水晶鞋”
幼儿园教育
有效评语,架起家园共育的桥梁
浅谈如何培养幼儿的创造力
如何培养幼儿早期阅读的习惯
幼儿园管理
以研究性学习促进幼儿教师的专业化
午睡安全,不容忽视
道德教育要从娃娃抓起
文学天地
历史小故事
狡兔三窟
老马识途
吕后执政
童话小木屋
爬山
小蚊子
龙卷风
儿歌走廊
儿歌两首
系列儿歌
戏雨
谜语宫殿
虾
飞机
蒲公英
教学与游戏
教育技能
教育幼儿自我延迟满足的途径
“听”的世界
文字游戏
教改前沿
开发互动教育资源,有效拓展学习空间
主题探究活动中幼儿发展评价内容与评价方...
开发互动教育资源,有效拓展学习空间
教育心得
教育的最高境界──无痕教育
爱的瞬间
大自然是启迪孩子心灵的老师
游戏活动
成长的回忆
大班语言活动──诗歌《摇篮》
游戏中的学习
幼儿乐园
幼儿作品
阳光下的牧场
小蝌蚪
奇怪的棒棒糖
幼儿百科
介绍一些农作物
一些常见的花草
云为什么会变换形状
童言无忌
童言稚语
童言无忌
秘密
亲子游戏
儿童节游戏让宝宝愈玩愈聪明
拼图
美丽的链子