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  普通高校教材-《课堂教学评价》
 
教学心理学丛书 课堂教学评价


版权页 总序 目录

片 段 赏 析
·  第一章 课堂教学评价概论
·    第一节 课堂教学评价的基本问题
·    第二节 有关教育目标的基本理论
·    第三节 课堂教学评价的过程与方法
·  第二章 学业成就的传统评价
·    第一节 概述
·    第二节 客观式测验
·    第三节 复杂成就的传统评价
·  第三章 学业成就的替代性评价
·    第一节 概述
·    第二节 表现性评价
·    第三节 成长记录袋评价
·    第四节 其他替代性的评价工具
·  第四章 思维能力的评价
·    第一节 概述
·    第二节 问题解决能力的评价
·    第三节 创造性思维的评价
·  第五章 情感、态度、价值观的评价
·    第一节 概述
·    第二节 情感目标及其评价
·    第三节 态度目标及其评价
·    第四节 价值观目标及其评价
·  第六章 学业自我评价课堂教学评价
·    第一节 概述
·    第二节 学业自我评价方法(上)──自我报告法
·    第三节 学业自我评价方法(下 ) ──其他方法
·  第七章 课堂教学评价结果的解释和报告
·    第一节 概述
·    第二节 课堂教学评价结果的解释
·    第三节 课堂教学评价结果的报告
·  第八章 课堂教学评价
·    第一节 概述
·    第二节 课堂教学评价的基本方法
·    第三节 发展性的课堂教学评价
·  主要参考文献