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普通高校教材-《课堂教学评价》
教学心理学丛书 课堂教学评价
版权页
总序
目录
片 段 赏 析
·
第一章 课堂教学评价概论
· 第一节 课堂教学评价的基本问题
· 第二节 有关教育目标的基本理论
· 第三节 课堂教学评价的过程与方法
·
第二章 学业成就的传统评价
· 第一节 概述
· 第二节 客观式测验
· 第三节 复杂成就的传统评价
·
第三章 学业成就的替代性评价
· 第一节 概述
· 第二节 表现性评价
· 第三节 成长记录袋评价
· 第四节 其他替代性的评价工具
·
第四章 思维能力的评价
· 第一节 概述
· 第二节 问题解决能力的评价
· 第三节 创造性思维的评价
·
第五章 情感、态度、价值观的评价
· 第一节 概述
· 第二节 情感目标及其评价
· 第三节 态度目标及其评价
· 第四节 价值观目标及其评价
·
第六章 学业自我评价课堂教学评价
· 第一节 概述
· 第二节 学业自我评价方法(上)──自我报告法
· 第三节 学业自我评价方法(下 ) ──其他方法
·
第七章 课堂教学评价结果的解释和报告
· 第一节 概述
· 第二节 课堂教学评价结果的解释
· 第三节 课堂教学评价结果的报告
·
第八章 课堂教学评价
· 第一节 概述
· 第二节 课堂教学评价的基本方法
· 第三节 发展性的课堂教学评价
·
主要参考文献