做父母的，谁愿意与自己的孩子有代沟？

做老师的，谁喜欢跟自己的学生很隔膜？

可是很不幸，父子之间抑或师生之间都无可避免地存在着深深的鸿沟。

“我们做学生的时候，哪里会一天到晚想着电子游戏机？”父亲忆往昔，充满感慨。

“你们做学生的时候，有电子游戏机给你想吗？”儿子看今朝，充满轻率的鄙夷。

为什么既有品高学优的高材生也有杀父弑母的问题生？到底是哪里出了问题？

沟通。两代人的沟通──成年人与孩子的沟通。

为人师者、为人父母者往往仗着“闻道”早于孩童辈就不知、不愿、不肯、不屑去了解孩子，就以成人的眼光、成人的标准去“箍”、去“套”、去约束孩子的小脑袋、小世界。一方面是充满锐气不怕虎的初生之牛犊，另一方面已是浑身暮气的西下之夕阳，能不冲突吗？

惟有沟通，出自心灵的沟通，才能够使这冲突消融，才能使这熊熊的火为共同的理想而燃烧。

你愿意蹲下身来去了解孩子吗？了解，才是沟通的前提。