为了适应实行新工时后调整课时的需要，我们对1994年4月出版的《心理学教程》做了相应的删改。

这次内容的改动主要从两方面入手：一是删去了必修部分的一些节、目，如第四章的原第一、二节，第七章的原第三节，第十一章的原第四节等；二是删去了作为选学的原第十二、十三和十四章。此外，对某些段落也做了适当的调整或改写，并对原教材中的印刷错误做了更正。为了广大学生的方便，我们将《心理学教程教学参考书》中的思考题和教育实践活动项目也列入教材，供师生选用。

中师《心理学教程》问世以来，得到全国中等师范系统广大师生的关注和欢迎，使我们备受鼓舞；不少师生来函来电提出了宝贵的意见和建议，也使我们深为感动。尤其是1994年8月和1995年10月召开的两次教程研讨会，更是集中地经受了中师心理学界同仁的审查和检阅，使我们获益匪浅。我们深知，一本成功的教材，总要经过不断的锤炼和琢磨。教程编写组全体成员拟就大家的意见和建议，在坚持贯彻“新大纲”的前提下，于适当的时候对本书做一次全面的修订，使其日臻完善。

正确使用本教程的关键是树立科学的儿童观和教育观，改造“小步子、低容量”的传统教学方法，建立适合学生主动学习和理论联系实际的新的教学模式。在这方面，教程编写组的全体同志愿意与全国中师心理学界的同仁们共同探索、切磋学术，为提高中师心理学的教学水平进行不懈的努力。

第二版的编写人员未作变动，其中课堂演示和教育实践活动部分由沈国方撰写。

主 编

1995年11月于太湖大箕山