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顾启洲

顾启洲，1974年生，1994年毕业于江苏省如皋师范。本科学历，中共党员，小学高级教师，盐城市教坛新秀，曾任响水县特殊教育学校教导主任、德育处主任，现任总务处主任。近年来，先后被表彰为教育系统“优秀党员”，“德育先进个人”，被县委县政府表彰为教育工作“先进个人” 。获市县教学基本功大赛一等奖各一次。《强化师德建设 提高育人水平》等二十多篇教育教学研究论文在《中国农...
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教学论文
怎样正确评价聋校学生
关于聋生心理问题的思考与解决策略
关于聋教育数字化资源建设的思考
在聋校数学教学中培养学生创新意识之我见
走“三育一体”教育之路，降聋人违法犯罪率
着眼长远，夯实基础，促进教育持续健康稳定发展
营造和谐氛围，创设有效教学环境
有效管理新模式：人性化管理──对学校现行管理制度的思考
培养聋生自我教育愿望，提高自我评价能力
培养“四问”意识，提高教学质量──关于聋校数学课堂有效教学的思考
课件并非优质课的“金缕衣”
教师办公室安排也得有个讲究
残疾儿童感恩意识缺失的原因及教育策略
“合”“活”“恒”──构建三位一体生命教育体系
教育随笔
有效教学的能量源：“活水”──听《乌鸦喝水》之感悟
用“零距离效应”巧解学生间问题
用“放大镜”教育理念激活特殊儿童的成长基因
“教警”破案须“智”字当头──两起“聋案”带给我的思考
也谈聋童自主创新能力的培养
预防聋生思维定势消极影响探微
我们不赞同用“公开课”评价教师
“常”而不“常”──由一节“常态课”引发的思考
个人剪影